圖甲為細胞周期中每條染色體DNA含量的變化曲線圖,圖乙為細胞分裂某一時期的模式圖.下列有關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A、在de段細胞中染色體的數(shù)目減半
B、圖乙有8條染色體、8個DNA分子
C、圖乙細胞在圖甲的對應(yīng)位置是ef段
D、圖乙細胞可能在圖甲細胞的bc段發(fā)生了突變
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析甲圖:ab段表示G1期;bc段形成的原因是DNA分子的復(fù)制;cd段表示G2期、前期和中期;de段形成的原因是著絲點的分裂;ef段表示有絲分裂后期和末期.
分析乙圖:乙圖細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期.
解答: 解:A、de段形成的原因是著絲點的分裂,這會導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,A錯誤;
B、圖乙有8條染色體、8個DNA分子,B正確;
C、圖乙細胞處于有絲分裂后期,對應(yīng)于圖甲中的ef段,C正確;
D、圖乙細胞進行的是有絲分裂,可能會再分裂間期DNA分子復(fù)制時發(fā)生基因突變,即甲圖中的bc段,D正確.
故選:A.
點評:本題結(jié)合曲線圖和細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能判斷圖中細胞所處的時期;掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷曲線圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某二倍體豌豆種群有七對明顯的相對性狀,基因控制情況見下表?回答下列問題:
性狀等位基因顯性隱性
種子的形狀A-a圓粒皺粒
莖的髙度B-b高莖矮莖
子葉的顏色C-c黃色綠色
種皮的顏色D-d灰色白色
豆莢的形狀E-e飽滿不飽滿
豆莢的顏色(未成熟)F-f綠色黃色
花的位置G-g腋生頂生
(1)如上述七對等位基因之間是自由組合的,則該豌豆種群內(nèi),共有
 
種基因型、
 
種表現(xiàn)型.
(2)將髙莖、花腋生、白種皮的豌豆與矮莖、花頂生、灰種皮的琬豆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中高莖、花腋生、灰種皮的豌豆占
27
64
,則F2中雜合子的比例為
 
,雙親的基因型分別是
 
 

(3)現(xiàn)有各種類型的該豌豆的純合子和雜合子(單雜合子、雙雜合子、多對基因的雜合子等) 的琬豆種子,請設(shè)計最簡單的實驗方案,探究控制琬豆豆莢形狀和豆莢顏色的基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律:
①實驗方案是
 

②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:如出現(xiàn)
 
,則控制琬豆豆莢形狀和顏色的基因位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.如出現(xiàn)
 
,則控制琬豆豆莢形狀和顏色的基因位于同一對同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,不正確的是(  )
A、在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用
B、許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進行
C、細胞內(nèi)的生物膜將細胞器分隔開,使細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)
D、不同的生物膜在成分和結(jié)構(gòu)上完全相同,在結(jié)構(gòu)和功能上有緊密聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

人在恐懼、緊張時,腎上腺髓質(zhì)釋放的某種激素會增多,該激素作用可使呼吸頻率加快、心率加速.下列敘述錯誤的是( 。
A、該激素可能是腎上腺素
B、該激素分泌增多可使人的警覺性提高
C、該激素分泌的增加不受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配
D、該激素可與胰高血糖素共同作用于血糖調(diào)節(jié)過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

每個染色體含有
 
DNA分子,每個DNA分子有
 
個基因,每個基因都是特定的DNA片段(染色體上并非全是基因),有著特定的
 
,這說明DNA必然蘊含了大量的
 
,即
 
的排列順序.
基因不同的實質(zhì):不同的基因,
 
排列順序不同,但是每個基因都有
 
的排列順序.

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是一類單細胞真菌.在生活實踐中常用于釀酒和發(fā)面,為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某生物興趣小組的同學(xué)將實驗材料和用具按如圖安裝好,并進行相關(guān)實驗.請據(jù)圖回答:

(1)甲、乙兩組酵母菌產(chǎn)生氣體的場所分別是
 
 

(2)甲組實驗中,油脂層的作用是
 

(3)上述實驗中可觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)若A、B兩支試管中酵母菌溶液起始的種群密度、體積等均相同,按圖中裝置培養(yǎng)一段時間,則實驗結(jié)束時兩試管中酵母菌種群密度的大小關(guān)系是A
 
B(填“>”或“=”或“<”).
(5)本實驗需要做重復(fù)實驗的理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了證明酶的作用具有專一性,某同學(xué)設(shè)計了如下5組實驗,分別選擇一定的試劑進行檢測,合理的實驗方案是( 。
組別
蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶
反應(yīng)物蛋白質(zhì)淀粉蛋白酶淀粉麥芽糖
A、①和③對比,用雙縮脲試劑檢測
B、②和④對比,用碘液檢測
C、④和⑤對比,用斐林試劑檢測
D、③和④對比,用斐林試劑檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中,存在于人體內(nèi)環(huán)境中的一組是( 。
①血紅蛋白  ②血漿蛋白   ③葡萄糖  ④尿素   ⑤生長激素 
⑥尿液      ⑦細胞內(nèi)液   ⑧淚液    ⑨抗體   ⑩氨基轉(zhuǎn)移酶.
A、①③④⑤⑥
B、①⑥⑦⑧⑨
C、②③④⑤⑨
D、②③④⑤⑩

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、胰島素、肝糖元、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分
B、血漿中含有能中和細菌外毒素的蛋白質(zhì)
C、免疫是機體的保護性生理功能,不參與維持機體穩(wěn)態(tài)
D、抗原和抗體的結(jié)合、血紅蛋白和氧氣的結(jié)合都只能發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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