下列不屬于生物多樣性的是（　　）
A、遺傳多樣性
B、物種多樣性
C、物質(zhì)多樣性
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
考點：生物的多樣性
專題：
分析：生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
解答： 解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等．故C不屬于生物多樣性．
故選：C．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示的是PH對植物和人的淀粉酶活性的影響；如圖2表示的是3種脫氨酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況．下列敘述正確的是（　�。�
A、從圖2中無法知道酶C的最適溫度
B、從圖1中可以知道pH=6時植物淀粉酶的活性最高
C、從圖1中可以知道若細(xì)胞由酸性變成堿性時，淀粉酶的活性逐漸升高
D、從圖2中可以知道酶活性溫度范圍最廣的酶是B

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列結(jié)構(gòu)中，其成分中不含有磷元素的一組細(xì)胞器是（　�。�
①線粒體 ②核糖體 ③葉綠體 ④細(xì)胞核 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體 ⑦高爾基體．
A、⑥⑦B、④⑤C、⑤⑦D、⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應(yīng)答中不會發(fā)生的是（　�。�
A、吞噬細(xì)胞攝取處理病毒
B、效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞并產(chǎn)生淋巴因子
C、B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞
D、效應(yīng)B細(xì)胞分裂并產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗敘述錯誤的是（　�。�
A、用來鑒定尿液中葡萄糖和蛋白質(zhì)的試劑成分基本相同
B、“地溝油”的主要成分是脂質(zhì)，但還有許多致病、致癌的毒性物質(zhì)．“地溝油”主要成分遇蘇丹Ⅲ染液可能呈現(xiàn)橘黃色
C、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多糖且近于白色，因此可以用于還原糖的鑒定
D、甲基綠一吡羅紅分別對細(xì)胞中的DNA和RNA特異性染色，細(xì)胞核區(qū)域能被甲基綠一吡羅紅染成綠色，說明核內(nèi)含大量DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對楊樹在光照條件下體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)移動的敘述，錯誤的是（　�。�
A、葉肉細(xì)胞內(nèi)，ADP和Pi不斷地由葉綠體的基質(zhì)向基粒囊狀結(jié)構(gòu)薄膜移動
B、單位時間內(nèi)葉片從氣孔釋放的氧氣量不可代表該葉片光合作用實際總量
C、根細(xì)胞產(chǎn)生的CO2進入土壤和土壤中的K+進入細(xì)胞液穿過的生物膜層數(shù)相同
D、形成層細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸和[H]不斷進入線粒體，ATP可由線粒體移向核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗的描述正確的是（　　）
A、將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合，靜置一段時間后，就會出現(xiàn)磚紅色沉淀
B、將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中，溶液最終變成藍色
C、做質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時，將蔗糖溶液的濃度由0.3g?mL-1換成0.6g?mL-1時，質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果更明顯
D、將肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過氧化氫溶液中不會出現(xiàn)大量氣泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的說法，不正確的是（　�。�
A、在酵母菌、淋巴因子、病毒、一片森林中的蛇4項中，僅酵母菌屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
B、在細(xì)胞核、線粒體、核糖體、染色體、DNA、RNA6項中，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有的是核糖體、DNA
C、在ATP、脫氧核糖、RNA、淀粉酶這4種物質(zhì)中，不含氮元素的是脫氧核糖
D、許多單體脫水縮合形成多聚體，蛋白質(zhì)、核酸、纖維素的單體分別是氨基酸、核甘酸和葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四種化合物中，構(gòu)成生物蛋白質(zhì)的氨基酸是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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