下面實(shí)例中屬于生物群落的是（　　）
A、一片草地上的跳蛹和蝗蟲
B、一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等
C、一個(gè)湖里的全部魚
D、一個(gè)池塘里的藻類、魚類、細(xì)菌、蚌、水生昆蟲等
考點(diǎn)：群落的結(jié)構(gòu)特征
專題：
分析：種群：在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體，生物種群的特征包括種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率、死亡率等．
群落：在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落，簡(jiǎn)稱群落．
解答： 解：A、一片草地上的跳蛹和蝗蟲屬于一個(gè)種群，A錯(cuò)誤；
B、一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；
C、一個(gè)湖里的全部魚為多個(gè)物種，既不是種群，也不是群落，C錯(cuò)誤；
D、一個(gè)池塘里的藻類、魚類、細(xì)菌、蚌、水生昆蟲等屬于一個(gè)生物群落，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了種群和群落的概念，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解答本題的關(guān)鍵是區(qū)分生物種群和群落的概念．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖示回答下列問題：

（1）判斷甲乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是
 
，判斷的主要依據(jù)為
 
．
（2）甲乙兩細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相似之處為都有
 
，由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有
 
性．
（3）甲的遺傳物質(zhì)是
 
，主要位于[
 
]
 
中；乙的遺傳物質(zhì)是
 
，主要位于[
 
]
 
中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一高等雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期結(jié)構(gòu)示意圖．己知基因A位于1上，基因b位于2上，若不考慮其他基因，則該動(dòng)物體產(chǎn)生Ab配子的可能是（注意：圖中四條染色體大小、形狀各不相同）（　�。�
①100%    ②50%      ③25%     ④12.5%
A、①B、①②③
C、①②D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

你認(rèn)為普通的植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁所用的酶應(yīng)選擇（　�。�
A、纖維素酶和淀粉酶
B、麥芽糖酶和纖維素酶
C、纖維素酶和果膠酶
D、麥芽糖酶和果膠酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個(gè)細(xì)胞周期中，正常情況下，可能發(fā)生在同一時(shí)期的變化是（　　）
A、DNA復(fù)制和中心粒復(fù)制
B、紡錘體形成和細(xì)胞板出現(xiàn)
C、著絲點(diǎn)分裂和同源染色體分離
D、染色體加倍和染色單體形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表中，激素與作用的靶細(xì)胞及功能相對(duì)應(yīng)的一組是（　�。�
  A 促甲狀腺激素 垂體細(xì)胞 促進(jìn)垂體細(xì)胞合成分泌甲狀腺激   素
  B 甲狀腺激素 神經(jīng)細(xì)胞 提高神經(jīng)細(xì)胞的興奮性
  C 孕激素 卵巢細(xì)胞 促進(jìn)卵巢的發(fā)育和雌性激素的合成
  D 胰島素胰島A細(xì)胞 促進(jìn)胰高血糖素的分泌
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)B、激素調(diào)節(jié)
C、體液調(diào)節(jié)D、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活所必需的．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞，不會(huì)引起代謝紊亂
B、pH和溫度的穩(wěn)定，都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件
C、免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下維持的，體液調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、代謝及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)知識(shí)回答下列問題：

（1）圖甲中過程②和⑤的場(chǎng)所分別是
 
和
 
．
（2）單位時(shí)間內(nèi)D釋放量與
 
（填圖中字母）吸收量大小，分別反映了光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相對(duì)大��；如果G含量大量減少，則F的含量會(huì)
 
．
（3）如圖甲中能發(fā)生在人體細(xì)胞中的生理過程有
 
（填數(shù)字）．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，K供應(yīng)不足引起肌肉酸痛，用反應(yīng)式表示引起肌肉酸痛的原因
 
．
（4）采用“半葉法”對(duì)菠菜葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)定（圖乙）的大致過程是，將對(duì)稱葉片的一部分（U）遮光，另一部分（V）不遮光，并設(shè)法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移．用適宜強(qiáng)度的光照射6h后，在U和V的對(duì)應(yīng)部位截取等面積的葉片，烘干稱重，分別記為MU和MV．若M=MV-MU，則M表示V中被截取部分
 
．
（5）圖丙是恩格爾曼實(shí)驗(yàn)裝置改裝示意圖，光線先通過三棱鏡再通過葉綠體色素提取液后照射到玻片上的水綿，一段時(shí)間后，水綿周圍好氧細(xì)菌分布無顯著變化，其原因是
 
．
（6）提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)時(shí)，加碳酸鈣的目的是
 
；用紙層析法分離色素時(shí)在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表為病毒、細(xì)胞及其它結(jié)構(gòu)的大小，分析表格數(shù)據(jù)，指出原核細(xì)胞直徑大小范圍（　�。�
  項(xiàng)  目核糖體最小的病毒支原體細(xì)胞細(xì)菌細(xì)胞動(dòng)植物細(xì)胞原生動(dòng)物細(xì)胞
直徑（μm）  0.025    0.02  0.1～0.3  1～2  20～30數(shù)百～數(shù)千
A、0.025～0.02μm
B、0.1～2μm
C、1～2μm
D、0.1～數(shù)百μm

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