Question

下圖中甲為測(cè)定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得．在不同強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得的氣體體積的變化如圖乙所示（植物葉片的呼吸速率不變）．丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，a～f代表O₂或CO₂．丁圖表示溫度對(duì)該植物光合作用與呼吸作用的影響（以測(cè)定的CO₂吸收量與CO₂釋放量為指標(biāo)）．

（1）標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置．實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(shí)（不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間均等），液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的

 

位置處．
（2）對(duì)葉片來(lái)說(shuō)，光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)對(duì)應(yīng)圖丙中存在的箭頭有（填字母）

 

．
（3）在圖乙中，光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí)，植物1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為

 

毫升．
（4）為了防止無(wú)關(guān)因子對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是

 

．
（5）如果將試管中的CO₂緩沖液改為水，光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí)，1小時(shí)后液滴移動(dòng)的情況是

 

．
（6）丙圖中c

 

（可以/不可以）表示葡萄糖的去向．
（7）在夏季晴天的正午，丙圖a～f過(guò)程中可以發(fā)生的是

 

．
（8）丁圖中在5℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的

 

倍．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義

專題：

分析：據(jù)圖分析：圖甲裝置中CO₂緩沖液能夠?yàn)槿~片光合作用提供穩(wěn)定的二氧化碳，因此裝置中氣體量變化為氧氣量的變化．結(jié)合曲線圖，在光照強(qiáng)度為0時(shí)，由于只進(jìn)行呼吸作用液滴向左移動(dòng)；在光照強(qiáng)度為2.5千勒克斯時(shí)，光合作用等于呼吸作用，裝置中液滴不動(dòng)；在光照強(qiáng)度為大于2千勒克斯時(shí)，光合作用大于呼吸作用，裝置中液滴右移．
圖丙中，a、c、f表示氧氣，b、d、e表示CO₂．丁圖中虛線表示凈光合速率，實(shí)線表示呼吸速率．

解答： 解：（1）據(jù)圖乙分析，當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(shí)（不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間均等），呼吸作用大于光合作用，試管內(nèi)氧氣消耗量等于二氧化碳的產(chǎn)生量，但由于有二氧化碳緩沖液的存在，氣壓減小，液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的左側(cè)．
（2）光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)，圖中看出光合作用大于呼吸作用，因此葉綠體除了利用線粒體呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳（d）以外，還需從外界環(huán)境中吸收一定量的二氧化碳（b）；因此產(chǎn)生的氧氣除了供給線粒體利用（c）以外，還有一部分釋放到細(xì)胞外（a）．
（3）由于總光合量=凈光合量+呼吸量，圖乙植物光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí)，1小時(shí)氣體體積為150毫升，所以光合作用產(chǎn)生的氣體量為150+50=200毫升．
（4）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說(shuō)服力，本實(shí)驗(yàn)還可用相同大小的死（無(wú)生命）的葉片進(jìn)行對(duì)照；以排除溫度、大氣壓等環(huán)境中的物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．
（5）將試管中的CO₂緩沖液改為水，光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí)，1小時(shí)后光合作用消耗的二氧化碳量等與產(chǎn)生的氧氣量，液滴移動(dòng)的情況是不移動(dòng)．
（6）由于葡萄糖需在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸，再進(jìn)入線粒體繼續(xù)分解，所以圖中c不可以表示葡萄糖的去向．
（7）在夏季晴天的正午，光合作用和呼吸作用都可以進(jìn)行，且光合作用大于呼吸作用，丙圖a～f過(guò)程中可以發(fā)生的是a、b、c、d．
（8）丁圖中在5℃時(shí)光照下二氧化碳的吸收量為1.0，呼吸作用釋放的二氧化碳為0.5，由于實(shí)線表示的是凈光合速率，因此總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=1.5，因此光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的3倍．
故答案為：
（1）左側(cè)
（2）a、b、c、d
（3）200
（4）新鮮葉片改為相同大小的死（無(wú)生命）的葉片
（5）不移動(dòng)
（6）不可以
（7）a、b、c、d
（8）3

點(diǎn)評(píng)：本題具有一定的難度，以測(cè)定光合作用速度為背景，著重考查了環(huán)境因素影響光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是明確圖甲裝置中引起液滴移動(dòng)的氣體，圖乙和圖丁中利用真光合速率=凈光合速率+呼吸速率進(jìn)行綜合計(jì)算，要求考生具有較強(qiáng)的識(shí)圖能力、分析實(shí)驗(yàn)裝置的能力以及計(jì)算能力．