2．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡運(yùn)入
B．線粒體、葉綠體和核糖體中都含有DNA
C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細(xì)胞器
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜之間都是直接相連

分析 1、溶酶體內(nèi)的酶由核糖體合成，經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后運(yùn)入溶酶體．含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌．
2、DNA分布在細(xì)胞核中的染色體、線粒體和葉綠體中，RNA分布在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體和核糖體中．

解答 解：A、溶酶體內(nèi)的酶由高爾基體形成的囊泡運(yùn)入，A錯(cuò)誤；
B、線粒體、葉綠體中都含有DNA，但是核糖體中只含有RNA，B錯(cuò)誤；
C、溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，也能分解衰老的細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜和細(xì)胞膜可直接相連，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系，其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì)，A、B、X代表有機(jī)高分子物質(zhì)，虛線表示遺傳信息的流動(dòng)方向．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）b在生物體內(nèi)約有20種．
（2）B可分為B1、B2、B3等，其原因：從b分析是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同；從A分析是蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同．
（3）請(qǐng)寫出B的另外一種功能調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)．
（4）B3是由574個(gè)氨基酸、4條肽鏈組成的，在形成1分子B3的過(guò)程中，共脫去570個(gè)水分子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．纖維素酶和果膠酶可以分解圖中的1、2和3三種細(xì)胞的細(xì)胞壁
B．水綿細(xì)胞中葉綠體呈條帶形，是光合作用的場(chǎng)所
C．藍(lán)藻在生物進(jìn)化中的重要意義是它具有葉綠體，其中的光合色素參與光合作用
D．圖4細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．構(gòu)成仙人掌的細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是（　�。�
A．水B．糖類C．脂肪D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，下面哪一項(xiàng)不是其要點(diǎn)（　�。�
A．一切動(dòng)物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)B．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位D．細(xì)胞可以通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將用15N標(biāo)記的大腸桿菌在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，數(shù)小時(shí)后對(duì)DNA分析，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7：1．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．被15N標(biāo)記的大腸桿菌中只有DNA含有15N
B．被15N標(biāo)記的DNA主要分布在大腸桿菌的細(xì)胞核中
C．數(shù)小時(shí)后提取到的含15N的DNA分子中不含14N
D．在數(shù)小時(shí)內(nèi)，被15N標(biāo)記的大腸桿菌共分裂了4次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式．神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式是（　�。�
A．①②B．②③C．①③D．②①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．常言道“馬無(wú)夜草不肥”，是有其科學(xué)依據(jù)的．生物體內(nèi)有一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì)，能促進(jìn)脂肪堆積，這種蛋白質(zhì)在白天減少，夜間增多．下列相關(guān)說(shuō)法合理的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)“BMALI”可能會(huì)促進(jìn)糖類、蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為脂肪
B．馬在白天吃草，但物質(zhì)的轉(zhuǎn)化發(fā)生在夜間
C．馬吃夜草長(zhǎng)肥是因?yàn)橐归g的草更有營(yíng)養(yǎng)
D．如果人在白天多進(jìn)食可能比在夜間多進(jìn)食更容易發(fā)胖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下面為核苷酸結(jié)構(gòu)圖，下列表示不正確的是（　　）
A．能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a和b
B．圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基有1個(gè)b
C．各核苷酸之間通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的
D．若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是T

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