分析 分析題圖可知,高分子B具有多樣性,其功能包括免疫功能、催化功能、運(yùn)輸功能,因此屬于蛋白質(zhì),小分子b是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸;B是由高分子A通過(guò)分子X(jué)控制合成的,因此A是DNA,X是mRNA,小分子a是DNA的基本組成單位脫氧核苷酸.
解答 解:(1)b是氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種.
(2)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性從b氨基酸水平分析是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同,從蛋白質(zhì)分析是蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同.
(3)蛋白質(zhì)除了催化、免疫、運(yùn)輸功能外,還具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能.
(4)574個(gè)氨基酸脫水縮合形成4條肽鏈,脫去的水分子數(shù)是574-4=570.
故答案為:
(1)20
(2)氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同
(3)調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)
(4)570
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的多樣性,核酸的分類和功能,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、解答問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中說(shuō)法正確的是
A.溫度對(duì)植物a→b段的生理活動(dòng)沒(méi)有影響
B.圖中b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期
C.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)
D.從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 群落演替是一個(gè)物種取代另一個(gè)物種的過(guò)程 | |
B. | 從棄耕后的農(nóng)田開(kāi)始的演替屬于次生演替 | |
C. | 原生演替速度通常比次生演替慢 | |
D. | 人類的活動(dòng)會(huì)改變影響群落的演替方向 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6、18 | B. | 5、18 | C. | 5、17 | D. | 6、22 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每條染色體有一個(gè)DNA分子,經(jīng)復(fù)制每條染色單體上有一個(gè)DNA分子 | |
B. | 基因在DNA分子雙鏈上成對(duì)存在 | |
C. | 基因在染色體上呈線性排列 | |
D. | 染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,每條染色體上有許多基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡運(yùn)入 | |
B. | 線粒體、葉綠體和核糖體中都含有DNA | |
C. | 溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的細(xì)胞器 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜之間都是直接相連 |
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