下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成正確的是（ ）

A.免疫第一道防線是皮膚、粘膜

B.第三道防線是殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

C.第三道防線只有細(xì)胞免疫

D.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是免疫系統(tǒng)異常敏感，反應(yīng)過度

 

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【解析】

試題分析：人體有三道防線，免疫第一道防線是皮膚、粘膜；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞；第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成。類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是免疫系統(tǒng)異常敏感，反應(yīng)過度，對自己的健康機(jī)體發(fā)動(dòng)攻擊造成的。所以ＡＤ正確。

考點(diǎn)：本題考查免疫系統(tǒng)的組成及功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_________，當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為 ，與鄰近未興奮部位形成了局部電流，使興奮依次向前傳導(dǎo)。

（2）乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖

（3）縮手反射時(shí)，興奮從[A] 傳到[B] 的信號物質(zhì)是______________。興奮不能由B傳到A的原因是_________________________。

（4）已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是___________。

（5）假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉 （收縮、不收縮）；刺激b處，肌肉 （收縮、不收縮）。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，正確的是

A．培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需要滅菌

B．培養(yǎng)酵母菌時(shí)，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧

C．為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)

D．使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，先滴加培養(yǎng)液，然后放置蓋玻片

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起

A．酶促反應(yīng)速率的加快 B．兒童患佝僂病

C．細(xì)胞代謝紊亂 D．成年人患肢端肥大癥

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省上學(xué)期高二第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）如圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A、B均為內(nèi)分泌腺，B為 。

（2）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，A受刺激分泌激素a叫 ,促進(jìn)B釋放激素b叫 ，促進(jìn)甲狀腺分泌激素c ，增加細(xì)胞新陳代謝。

（3）下丘腦和垂體的活動(dòng),又受血液中c含量多少的調(diào)節(jié)和控制，甲狀腺激素的這種調(diào)節(jié)方式稱為 _____調(diào)節(jié)。

（4）激素a的英文簡稱是 。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省上學(xué)期高二第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某外傷病人，不能說話但能聽懂別人講話，能寫字，也能看書看報(bào)，那么受損的是( )

A．運(yùn)動(dòng)性語言中樞S區(qū) B．聽覺性語言中樞H區(qū)

C．視覺性語言中樞V區(qū) D．書寫語言中樞W區(qū)

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省上學(xué)期高二第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

長時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體缺氧時(shí)，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是( )

A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3

C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)DNA的敘述中，正確的是

Ａ．組成DNA與ATP的元素種類不同

B．沃森和克里克構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型

C．DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的前期和減數(shù)第一次分裂前的間期

D．DNA分子中每個(gè)脫氧核糖上均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用電子顯微鏡觀察試樣甲、乙、丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)ａ～ｅ具有下列特征：ａ、ｂ、ｃ均由雙層膜構(gòu)成，其中ａ的膜上具有小孔，而ｂ、ｃ沒有小孔；細(xì)胞分裂時(shí)，從ｄ的周圍發(fā)出絲狀物；e由幾個(gè)囊狀結(jié)構(gòu)重疊而成。將試樣甲、乙、丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的情況作表如下（＋：存在；－：不存在）。由此判斷，試樣甲、乙、丙分別是

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

a

b

c

d

e

試樣甲

＋

＋

＋

－

＋

試樣乙

－

－

－

－

－

試樣丙

＋

＋

－

＋

＋

 

 

 

 

 

A．藍(lán)藻、菠菜葉、鼠肝

B．藍(lán)藻、鼠肝、菠菜葉

C．菠菜葉、藍(lán)藻、鼠肝

D．鼠肝、藍(lán)藻、菠菜葉

 

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