12．觀察同一材料的同一部位時，高倍鏡與低倍鏡相比（　�。�
A．物像小，看到的細(xì)胞數(shù)目多B．物像小，看到的細(xì)胞數(shù)目少
C．物像大，看到的細(xì)胞數(shù)目少D．物像大，看到的細(xì)胞數(shù)目多

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大，顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)．
顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越�。�

解答 解：將低倍鏡換成高倍鏡后，顯微鏡的放大倍數(shù)增大，看到的細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞的體積變大；此時進(jìn)入視野的光線減少，視野就變暗．
因此，用高倍顯微鏡比用低倍鏡觀察到物像大變，視野變暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了顯微鏡的工作原理和操作的知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)的共同點(diǎn)是（　�。�
A．只在細(xì)胞外起作用B．與特定的物質(zhì)結(jié)合后起作用
C．發(fā)揮作用后就被滅活D．化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用問題，請回答：
（1）泡菜的選材：蔬菜應(yīng)該新鮮，若放置時間過長，則蔬菜中的硝酸鹽易被還原為亞硝酸鹽；
（2）在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)形成玫瑰紅色染料，是否正確
否（填寫是或否）；
（3）腐乳制作流程的正確順序?yàn)棰冖堍佗郏ò错樞蛱顚懶蛱枺?br />①加鹵湯裝瓶：使用含量為10%左右的酒，抑制微生物生長，使腐乳具有獨(dú)特香味   ②讓腐乳長出毛霉：直接接種或利用空氣中毛霉孢子  ③密封腌制：用酒精燈對瓶口滅菌后密封   ④加鹽腌制：將長滿毛霉的豆腐分層整齊擺放在瓶中，逐層減鹽瓶口鋪厚
其中存在兩處錯誤：第①步 改正為12%
第④步 改正為加鹽．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列生物均為單細(xì)胞生物，其共同特征的敘述，正確的是（　　）
A．酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾定律
B．酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸
C．乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D．乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都有細(xì)胞壁，且都含有RNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為a，染色單體數(shù)為b，DNA分子數(shù)為c，其數(shù)量關(guān)系可用如圖表示，則此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生（　�。�
A．細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷B．著絲點(diǎn)分裂
C．中心體移向兩極D．DNA分子剛開始進(jìn)行復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．從葉綠體中提取色素，選取的最佳葉片應(yīng)是（　�。�
A．黃色葉片B．紫色葉片C．白色葉片D．濃綠的葉片

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞膜是構(gòu)成細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)，下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（　　）
A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
C．維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
D．提高細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．對多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是（　　）
A．細(xì)胞分化導(dǎo)致了細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B．細(xì)胞衰老時，多種酶活性降低，呼吸速率減慢
C．細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞程序性死亡
D．與癌變有關(guān)的原癌基因和抑癌基因只存在于癌細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．扁擔(dān)塘是位于長江中游的一個湖泊，是我國重要的淡水漁業(yè)基地．
（1）傳統(tǒng)漁業(yè)只重視水草→草食性魚這一條食物鏈．為了使?jié)O業(yè)優(yōu)質(zhì)高效可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)增加湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性，調(diào)整食物鏈（網(wǎng)）結(jié)構(gòu)，調(diào)整后的結(jié)構(gòu)如圖．
此食物網(wǎng)中蝦類和底棲動物的關(guān)系是捕食和競爭．對于該湖泊的魚類和河蟹產(chǎn)量來說，水草和底棲動物極為重要．
（2）科研人員針對底棲動物中的優(yōu)勢種銅銹環(huán)棱螺的能量收支進(jìn)行了相應(yīng)研究，結(jié)果如下表．
能量KJ•m-2•a-1
動物名稱		攝入食物中
所含的能量		用于生長發(fā)育繁殖的能量呼吸作用
散失的能量		糞便中的能量
銅銹環(huán)棱螺51615231270
銅銹環(huán)棱螺的能量來源是食物中的化學(xué)能，它同化的能量為246KJ•m-2•a-1．
（3）銅銹環(huán)棱螺呼吸作用散失的能量中包含了機(jī)體在攝食、消化、吸收等過程中引起的熱能散失．科研人員在測定這部分能量時，首先將實(shí)驗(yàn)螺在一定的溫度下進(jìn)行48h的饑餓處理，然后取相同的棕色瓶（填“白色瓶”或“棕色瓶”）分別標(biāo)號，進(jìn)行如下處理，密閉后置于光下．（“+”代表放入，“-”表示不放入）
實(shí)驗(yàn)處理 組A 組B
①預(yù)處理的湖水++
②經(jīng)48h饑餓的銅銹環(huán)棱螺5只++
③水生植物（食物）+-
為了排除水生植物對水中溶解氧的影響，需另設(shè)置一組對照，對照組的處理應(yīng)包括①③（選填表中實(shí)驗(yàn)處理的標(biāo)號）．實(shí)驗(yàn)3h后待A瓶中的螺飽食后再測定各瓶溶氧量，可得銅銹環(huán)棱螺在飽食和饑餓狀態(tài)下的代謝率．然后科研人員除去A瓶中的水生植物，給A、B瓶更換預(yù)處理湖水，每隔3h測定一次溶氧量并計(jì)算代謝率，直到A、B兩瓶銅銹環(huán)棱螺的代謝率幾乎相等 時終止．通過計(jì)算得出機(jī)體在攝食、消化、吸收等過程中所散失的能量值．

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