分析 分析柱形圖:甲表示體細(xì)胞;乙處于有絲分裂前期和中期,減數(shù)第一次分裂;丙處于有絲分裂后期;丁處于減數(shù)第二次分裂前期和中期;戊處于減數(shù)第二次分裂末期.
解答 解:(1)甲時(shí)期到乙時(shí)期需要經(jīng)過分裂間期,而分裂間期細(xì)胞所發(fā)生的主要物質(zhì)變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.其中乙時(shí)期細(xì)胞的染色體、染色單體、核DNA分子數(shù)目之比為 1:2:2.
(2)一次完整的有絲分裂過程包括分裂間期和分裂期(前期、中期、后期和末期),即圖中甲→乙→丙→甲;染色體數(shù)目為2N時(shí),細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,因此細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的時(shí)期是甲、乙.
(3)基因重組發(fā)生減數(shù)第一次分裂前期和后期(乙).戊表示減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞,對(duì)雄性個(gè)體來說是精細(xì)胞.
故答案為:
(1)DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 1:2:2
(2)甲→乙→丙→甲 甲、乙
(3)減數(shù)第一次分裂前期和后期(乙) 精細(xì)胞
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合柱形圖,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(全國卷3參考版) 題型:選擇題
用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花。若F1自交,得到的F2植株中,紅花為272株,白花為212株;若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉,得到的子代植株中,紅花為101株,白花為302株。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,下列敘述正確的是
A. F2中白花植株都是純合體
B. F2中紅花植株的基因型有2種
C. 控制紅花與白花的基因在一對(duì)同源染色體上
D. F2中白花植株的基因類型比紅花植株的多
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中都有DNA和RNA | B. | 都能進(jìn)行有絲分裂 | ||
C. | 都能進(jìn)行光合作用 | D. | 翻譯都在核糖體進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在研究種群中基因頻率變化的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的 | |
B. | 進(jìn)化改變的是群體而不是個(gè)體 | |
C. | 物種形成包括突變和基因重組、自然選擇、隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié) | |
D. | 突變可以改變生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖、麥芽糖、乳糖 | B. | 脫氧核糖、纖維素、蔗糖 | ||
C. | 核糖、淀粉、蔗糖 | D. | 脫氧核糖、淀粉、乳糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該腦啡肽是一個(gè)五肽,由3種氨基酸脫水縮合而成 | |
B. | 該腦啡肽中含1個(gè)游離的氨基,2個(gè)游離的羧基 | |
C. | 若上述氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120,則該腦啡肽的相對(duì)分子質(zhì)量為528 | |
D. | 形成該腦啡肽時(shí),脫去的水中的氧來自羧基,氫來自氨基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)變性后不影響與雙縮脲試劑的反應(yīng) | |
B. | 煮荷包蛋是蛋白質(zhì)變性的一個(gè)具體例子 | |
C. | 蛋白質(zhì)變性空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,但一般不會(huì)造成肽鍵的斷裂 | |
D. | 蛋清中加入食鹽,會(huì)形成絮狀物,這是蛋白質(zhì)變性后溶解度改變的例子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖可推斷,決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于W染色體上 | |
B. | 過程Ⅰ依賴了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn),也體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能 | |
C. | 過程Ⅰ存在基因重組,過程Ⅱ存在染色體變異,只有后者可以用顯微鏡觀察 | |
D. | 若陰陽蝶能產(chǎn)生配子,雌配子正常,雄配子只有一半是正常的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
2,4-D 濃度(mol/L) | 清水 | 10-15 | 10-13 | 10-11 | 10-9 | 10-7 | 10-5 |
生根平均值 | 2.0 | 3.8 | 9.4 | 20.3 | 9.1 | 1.3 | 0 |
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