11.如圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式,據(jù)圖分析下列說法正確的是( 。
A.該腦啡肽是一個五肽,由3種氨基酸脫水縮合而成
B.該腦啡肽中含1個游離的氨基,2個游離的羧基
C.若上述氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為120,則該腦啡肽的相對分子質(zhì)量為528
D.形成該腦啡肽時,脫去的水中的氧來自羧基,氫來自氨基

分析 分析題圖:題圖是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式,該化合物分子中具有四個肽鍵,是由五個氨基酸脫水縮合而成的五肽化合物,構(gòu)成該化合物的5個氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH32

解答 解:A、構(gòu)成腦啡肽的5個氨基酸的R基分別是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH32,可見腦啡肽是由4種氨基酸構(gòu)成的,A錯誤;
B、該腦啡肽中含1個游離的氨基,1個游離的羧基,B錯誤;
C、若上述氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為120,則該腦啡肽的相對分子質(zhì)量=5×120-4×18=528,C正確;
D、形成該腦啡肽時,脫去的水中的氧來自羧基,氫來自氨基和羧基,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結(jié)合腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程和實質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖.據(jù)圖回答問題:

(1)過程B表示暗反應(yīng).途中屬于有氧呼吸過程的是C、D、E(填寫圖中英文字母).
(2)A過程進行的場所是葉綠體類囊體薄膜,吸收光能的物質(zhì)是葉綠體色素(光合色素),生成的ATP所含化學(xué)能來自光能(太陽能).B過程必須由A階段提供的物質(zhì)是[H]和ATP.
(3)C6H12O6中的氧來自CO2(物質(zhì)),用18O標記C6H12O6,首先會在圖中CO2(氣體)中檢測到18O.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.同一物種的兩類細胞各產(chǎn)生一種分泌蛋包白,組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同,但排列順序不同.其根本原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的(  )
A.tRNA種類不同B.mRNA堿基序列不同
C.核糖體成分不同D.細胞核中所含的DNA不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖1表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑.請據(jù)圖回答:

(1)若A表示人體處于應(yīng)激狀態(tài),人體通過途徑①②③④的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
(2)若A表示血糖濃度過低,人體可通過途徑①⑥④作用于相關(guān)腺體分泌激素,或者通過血糖直接作用于胰島細胞分泌胰高血糖素來維持血糖恒定.
(3)若A表示寒冷環(huán)境,人體可通過途徑①②③④增加甲狀腺激素促進細胞代謝,也可通過途徑①⑥④增加腎上腺素,使產(chǎn)熱增加,共同來維持體溫恒定.
(4)若A表示血漿滲透壓升高,人體可通過①②釋放更多下丘腦合成的抗利尿激素,其靶器官主要是腎小管和集合管.
(5)科學(xué)家用小鼠作實驗材料,完成生長激素和胰島素的相關(guān)實驗,結(jié)果如圖2所示,下列相關(guān)分析正確的是A
A.切除垂體及胰腺可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響
B.該實驗沒有進行實驗對照,需要增添空白對照組
C.該實驗結(jié)果不能說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用
D.增大生長激素和胰島素的注射量,實驗效果更顯著
(6).某研究小組進行一個有關(guān)大鼠甲狀腺激素調(diào)節(jié)的實驗,材料與方法如下:若干大鼠按實驗要求分為2組.對甲組大鼠靜脈滴注一定濃度甲狀腺激素溶液,乙組滴注等量的0.9%NaCl溶液,從滴注開始測定2h內(nèi)大鼠的耗氧量并記錄.有關(guān)說法錯誤的是B
A.預(yù)計甲、乙兩組大鼠平均耗氧量為甲>乙
B.實驗時兩組大鼠年齡大小一致即可
C.實驗時每組用多只大鼠可排除因個體差異造成的誤差
D.本實驗的給藥方式也可用飼喂法代替靜脈注射.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示某種高等雄性動物細胞分裂過程中,各時期細胞中染色體、染色單體、核DNA分子數(shù)目變化的柱狀圖,據(jù)圖回答:

(1)甲時期到乙時期細胞所發(fā)生的主要物質(zhì)變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.其中乙時期細胞的染色體、染色單體、核DNA分子數(shù)目之比為1:2:2.
(2)用序號和箭頭表示一次完整的有絲分裂過程:甲→乙→丙→甲,細胞中含有兩個染色體組的時期是甲、乙(填序號).
(3)基因重組發(fā)生的時期為減數(shù)第一次分裂前期和后期(乙).戊時期所示的細胞的名稱是精細胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,以下說法不正確的是(  )
A.至少一個氨基和一個羧基,都有一個氨基和羧基連接在同一個碳原子上
B.有8種氨基酸人體細胞不能合成(嬰兒有9種)
C.不同氨基酸的區(qū)別在于R基的不同和氨基羧基的種類與數(shù)量
D.側(cè)鏈基團R也可以是一個氫原子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.科學(xué)家在研究蠶絲腺細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)時,取得這樣的數(shù)據(jù):(見下表)研究結(jié)果表明,凡高產(chǎn)品種,絲腺細胞中粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別發(fā)達,這一事實說明( 。
粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量n2n3n
蠶絲產(chǎn)量p1.5p2p
A.蛋白質(zhì)的單體是氨基酸
B.蠶絲蛋白的合成需要粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分滑面和粗面兩種
D.高爾基體與蛋白質(zhì)分泌有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

20.洋蔥肥大的鱗莖中含糖類、維生素及各種礦質(zhì)元素等營養(yǎng),是不可多得的保健食品.那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是還原糖?某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題.請你完成下面的實驗研究報告.
(1)實驗?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是還原糖.
(2)實驗原理:
①還原糖與斐林試劑在50〜65℃的水浴條件下生成磚紅色沉淀;②淀粉遇碘變藍色.
(3)實驗材料和用具:洋蔥、所需試劑和儀器等(略).
(4)實驗步驟
I.鑒定還原糖
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
②加入新配制的斐林試劑2mL,振蕩均勻后,將試管放入水浴鍋內(nèi)水浴加熱.
③觀察顏色變化.
Ⅱ.鑒定淀粉
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
②滴加1〜2滴碘液;
③觀察顏色變化.
(5)預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論
①如果洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有還原糖而沒有淀粉,則實驗結(jié)果是步驟Ⅰ有磚紅色沉淀,步驟Ⅱ沒有藍色出現(xiàn).
②如果洋蔥H巴大的鱗莖中所含的糖只有淀粉而沒有還原糖,則實驗結(jié)果是步驟I無磚紅色沉淀,步驟H有藍色出現(xiàn).
③如果洋蔥H巴大的鱗莖中所含的糖既有還原糖又有淀粉,則實驗結(jié)果是步驟I有磚紅色沉淀,步驟Ⅱ有藍色出現(xiàn).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位,關(guān)于它的敘述中正確的是(  )
A.該物質(zhì)是DNAB.該物質(zhì)的組成元素一定與脂質(zhì)相同
C.該圖所示的堿基可以為胸腺嘧啶D.線粒體中有該種大分子物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案