14.如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一結(jié)構(gòu)模式圖.(括號(hào)中填圖中序號(hào))
(1)若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞.圖B細(xì)胞系統(tǒng)的邊界是[1]細(xì)胞膜,其主要成分是脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì).細(xì)胞膜表面的受體與信號(hào)分子的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能.
(2)分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法,B圖中含有色素的細(xì)胞器是[4]葉綠體和[15]液泡.
(3)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).圖中[9]是進(jìn)行有氧呼吸、產(chǎn)生大量ATP的細(xì)胞器.
(4)如果B圖為大蒜根毛細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[4]葉綠體,圖B中與細(xì)胞壁形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是[5]高爾基體.
(5)6的功能是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是細(xì)胞核.
(6)如果A細(xì)胞能分泌胰島素,則與胰島素的合成、加工、運(yùn)輸和分泌關(guān)系密切的具有膜的細(xì)胞器有5、8、9(填序號(hào)).
(7)若B細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一個(gè)CO2擴(kuò)散進(jìn)入一個(gè)相鄰細(xì)胞進(jìn)行光合作用,則該CO2分子穿過(guò)的磷脂分子共有12層.

分析 分析題圖:圖示為動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中1是細(xì)胞膜、2是液泡、3是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4是葉綠體、5是高爾基體、6是核仁、7是細(xì)胞壁、8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9是線粒體、10是核孔、11是核糖體、12是染色質(zhì)、13是中心體、14是核膜.

解答 解:(1)低等植物細(xì)胞含有細(xì)胞器種類最多,同時(shí)含有AB兩圖中各種細(xì)胞器.細(xì)胞系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜,其主要成分是脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì),細(xì)胞膜表面的受體與信號(hào)分子的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能.
(2)分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法,植物細(xì)胞中含有色素的細(xì)胞器是葉綠體和液泡.
(3)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸、產(chǎn)生大量ATP的細(xì)胞器.
(4)大蒜根毛細(xì)胞,沒(méi)有葉綠體,與細(xì)胞壁形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體.
(5)核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是細(xì)胞核.
(6)胰島素是分泌蛋白,分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì),離開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng),到達(dá)高爾基體,與高爾基體膜融合,囊泡膜成為高爾基體膜的一部分,高爾基體還能對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的加工,然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡.囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外.整個(gè)過(guò)程需要線粒體供能,因此參與胰島素加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、[5]高爾基體、[9]線粒體.
(7)若B細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一個(gè)CO2擴(kuò)散進(jìn)入一個(gè)相鄰細(xì)胞進(jìn)行光合作用,則該CO2分子穿過(guò)2層線粒體膜、一層細(xì)胞膜、一層相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜,2層葉綠體膜,共6層膜,12層磷脂分子.
故答案為:
(1)低等植物[1]細(xì)胞膜   脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì)   進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
(2)差速離心法[4]葉綠體[15]液泡
(3)[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   有氧呼吸
(4)[4]葉綠體[5]高爾基體
(5)與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)   細(xì)胞核
(6)5、8、9   
(7)12

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是番茄根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.氧分壓為15時(shí),曲線A→B段將延伸為M2
B.若將橫坐標(biāo)代表的氧分壓改為細(xì)胞呼吸,A點(diǎn)的位置為0
C.A→B段,能量是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要因素
D.B點(diǎn)以后,通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)K+的吸收,曲線將延伸為M1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一側(cè),結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng).下列敘述正確的是(  )
A.該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.該實(shí)驗(yàn)證明尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)吲哚乙酸
C.如果把空白瓊脂塊放在去除尖端胚芽鞘的一側(cè),也會(huì)出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)
D.該實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖中甲表示某興趣小組在一定條件下測(cè)得的某綠色植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;乙表示該植物的細(xì)胞代謝狀況;丙是該小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間的關(guān)系曲線.請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中的a點(diǎn)表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,c點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞光合作用消耗的CO2來(lái)自細(xì)胞呼吸過(guò)程.
(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況,可用圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)中的哪一點(diǎn)來(lái)表示?d.
(3)在一天24小時(shí)光照條件下,光照強(qiáng)度大于2klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物葉片置于8klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該植物24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為162mg.
(4)若圖甲曲線表示該植物在30℃時(shí),光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下將溫度降到25℃,理論上分析c點(diǎn)將左移(左移、右移、不變).
(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點(diǎn);j點(diǎn)與e點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物含量減少(增加、減少、不變).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.下表是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
A花生種子蘇丹染液脂肪的鑒定
B新鮮的菠菜葉片無(wú)水乙醇、CaCO3、SiO2、層析液觀察葉綠體中的色素
C洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等觀察細(xì)胞的有絲分裂
D糖尿病人的尿液斐林試劑鑒定尿液是否含葡萄糖
(1)A組實(shí)驗(yàn)在光學(xué)顯微鏡下能夠觀察到細(xì)胞中有被染成橘黃色的脂肪顆粒.
(2)B組實(shí)驗(yàn)中CaCO3的作用是防止色素被破壞.如圖甲表示B組實(shí)驗(yàn)新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果,其中色素帶a是胡蘿卜素.

(3)做C實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂需制作臨時(shí)裝片,制作步驟為解離→漂洗→染色→制片.某同學(xué)繪制了植物細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖,如圖乙中出現(xiàn)細(xì)胞板的時(shí)期是C(用字母表示).
(4)D組實(shí)驗(yàn)觀察到的特定顏色是磚紅色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率,作如圖所示實(shí)驗(yàn).在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅  限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉同  片烘干后稱其重量,測(cè)得葉片的光合作用速率=$\frac{3y-2z-x}{6}$g•cm-2h-l(不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響).則M處的實(shí)驗(yàn)條件是( 。
A.下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射3小時(shí)再遮光3小時(shí)
B.下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)
C.下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射6小時(shí)
D.下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.普通小麥中有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

(1)A組由F1獲得F2的方法是自交,F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{2}{3}$.
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是Ⅱ類.
(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是C組,原因是基因突變頻率低且不定向.
(4)通過(guò)矮桿抗、颢@得矮桿抗病小麥新品種,獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占100%.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.自然選擇直接作用于生物的( 。
A.不利基因B.基因型C.表現(xiàn)型D.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是

A.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的

B.人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡

C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果

D.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

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