下列關(guān)于濕地生態(tài)系統(tǒng)的作用的說法，不正確的是

A.防風固沙、護岸固堤

B.對維持生物圈的碳-氧平衡和水循環(huán)起重要作用

C.調(diào)節(jié)水流量和控制洪水

D.在一定范圍內(nèi)消除污染

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖所示為植株繁殖的4種人工方式示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中單倍體植株通常的獲取方式是花藥離體培養(yǎng)，若圖中單倍體細胞含2個染色體組，A有4個染色體組，則③過程所用化學試劑的作用是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成．
（2）圖中B和C過程的不同點是B過程中形成的是胚狀體，而C過程形成的是叢芽，這種不同主要的決定因素是細胞分裂素與生長素的比值．
（3）若想在C過程中獲得突變體，進而培育成新品種植株，應用物理誘變或化學誘變的方法處理愈傷組織．
（4）若要獲得水稻的人工種子，則應選用圖中胚狀體的結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)與正常受精卵形成的胚有類似的結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程．
（5）若D為胡蘿卜-羊角芹，②過程常用的物理方法有離心、振動、電刺激等；經(jīng)融合處理后，含有的細胞類型有3種（若融合的細胞只考慮兩兩融合）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅永昌縣一中高二下學期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

電在生物學研究中用途廣泛。右圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。現(xiàn)在E處施加電刺激，使其興奮。受到刺激后，E處膜內(nèi)外電位變化及其所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動的傳導方向是（ ）

A．內(nèi)負外正，向下

B．內(nèi)負外正，向上

C．內(nèi)正外負，向下

D．內(nèi)正外負，向上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅永昌縣一中高二下學期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

玉米根尖細胞所含的核酸中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類共有（ ）

A. 8 B. 7 C. 5 D. 4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅西北師大附中高二下學段檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人工種子是人們模仿天然種子的結(jié)構(gòu)造出來的生命有機體，它能像天然種子一樣萌發(fā)生長。人工種子的核心部分是被外層物包埋的具存類似種子胚功能的胚狀體，胚狀體不同于一般種子的胚，它是由非合子細胞分化形成的類似于胚的結(jié)構(gòu)物，所以又稱“體細胞胚”“花粉胚”。胚狀體可從懸浮培養(yǎng)的單細胞中得到，也可以通過試管培養(yǎng)的蓬尖、芽尖、子房、花粉等獲得。將胚狀體包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中，便成了所謂的“人工種子”。其培育過程如右圖所示。

根據(jù)以上材料回答下列問題：

(1)人工種子依據(jù)的原理是 ，經(jīng)過 技術(shù)培育而成的。

(2)包埋胚狀體的膠質(zhì)可以看作是種子的哪部分結(jié)構(gòu)？ 。

(3)某二倍體植物基因型有DdTt,利用這種生物技術(shù)采用花藥離體培養(yǎng)的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工種子，這種種子萌發(fā)形成的個體為 ，基因型為 。

(4)如果外植體為植物的莖尖，通過①的處理可使細胞彼此分離,可加入 。

A.15%的鹽酸 B.淀粉酶 C.果膠酶 D.胰蛋白酶

(5)②表示脫分化過程,其實質(zhì)是 ;③表示再分化的過程，其實質(zhì)是 。

(6)從上面所述胚狀體的類型分析，人工種子萌發(fā)長成的梏株足否可育？ 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅西北師大附中高二下學段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題,但不必擔心下列哪一問題

A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚的雜交，進而導致自然種群被淘汰

B.載體的標記基因（如抗生素基因）可能指導合成有利于抗性進化的產(chǎn)物

C.目的基因（如殺蟲基因）本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性

D.目的基因通過花粉的散步轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi)，從而可能打破生態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅西北師大附中高二下學段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國的H.Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子基因轉(zhuǎn)人大腸桿菌，并獲得表達，這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物，此文中的表達是指該基因在大腸桿菌中

A.能進行DNA復制 B.能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯

C.能控制合成抑制生長素釋放因子 D.能合成人的生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于T4DNA連接酶，敘述錯誤的是（　　）
A．能連接黏性末端B．連接平末端效率較高
C．能連接兩平末端D．來自噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．回答下列問題．

（1）胡蘿卜素粗品鑒定的方法名稱是紙層析法．
（2）圖1中②的名稱是色譜容器．①的作用是防止層析液揮發(fā)．
（3）⑤為樣品原點點樣，對于⑤實驗時應注意應該快速細致并保持濾紙干燥．
（4）⑥為溶劑，常用石油醚．
（5））如圖2，萃取過程應該避免明火加熱，采用水浴加熱，其原因是因為有機溶劑都是易燃物，直接使用明火加熱容易引起燃燒爆炸．
（6）在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置的目的是防止加熱時有機溶劑揮發(fā)．
（7）通過什么現(xiàn)象可以證明實驗的成功？是否出現(xiàn)對應的層析帶，如果萃取樣品中出現(xiàn)了和標準樣品一樣的層析帶，說明提取胡蘿卜素的實驗成功．
（8）某同學做了β-胡蘿卜素的提取與鑒定實驗，下列操作中有失誤，請在失誤部分劃線并改正：
①提取β-胡蘿卜素時，首先將胡蘿卜進行粉碎、干燥，為了提高干燥的速度和效果，可用火烘烤一下．
②對β-胡蘿卜素鑒定時，取18cm×30cm濾紙，在其下端底邊1cm處用圓珠筆畫一條橫線作為基線，在基線上取A、B、C、D四點．

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