ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A-P~P~P,其中代表高能磷酸鍵的是( 。
A、“A”B、“P”
C、“一”D、“~”
考點:ATP的化學(xué)組成和特點
專題:
分析:ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基團.ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.場所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
解答: 解:ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基團,其中代表高能磷酸鍵的是“~”.
故選:D.
點評:本題考查ATP的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在基因工程的操作過程中,利用限制性內(nèi)切酶(限制性核酸內(nèi)切酶)進行(  )
A、DNA的剪切
B、DNA的連接
C、DNA的水解
D、DNA的解旋

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下列有關(guān)生物結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,不正確的是( 。
A、生物都有DNA和染色體
B、細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)保持連續(xù)的物質(zhì)交換
C、細(xì)胞質(zhì)中的代謝反應(yīng)最終受細(xì)胞核控制
D、染色質(zhì)和染色體的著色特性相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

哺乳動物的卵細(xì)胞與精子融合的過程稱為( 。
A、生殖B、發(fā)育
C、受精作用D、減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體肌肉細(xì)胞中,能夠提供能量的細(xì)胞器是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、核糖體
C、高爾基體D、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

在光照明亮的實驗室里,在使用顯微鏡觀察植物的表皮細(xì)胞時,視野應(yīng)調(diào)暗些.選擇下列哪一項能將視野調(diào)暗(  )
A、改用凹面反光鏡、放大光圈
B、改用凹面反光鏡、縮小光圈
C、改用平面反光鏡、縮小光圈
D、改用平面反光鏡、放大光圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)不吃早餐,在體育課上暈倒.醫(yī)生給他靜脈輸入葡萄糖溶液,其主要目的是( 。
A、補充水分
B、補充無機鹽
C、提供能量
D、維持滲透壓平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過植物組織培養(yǎng)的方法,快速繁殖花卉,利用的原理是植物細(xì)胞具有( 。
A、周期性B、穩(wěn)定性
C、多樣性D、全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是(  )
A、器官B、組織C、細(xì)胞D、系統(tǒng)

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