11．真核細胞中，下列代謝過程在生物膜上進行的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)錄時mRNA的合成B．光合作用中ATP的水解
C．有氧呼吸中[H]和氧的結(jié)合D．翻譯時氨基酸的脫水縮合

分析 1、真核細胞中DNA分布在于細胞核、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中，以DNA為模板形成mRNA的轉(zhuǎn)錄過程的場所是細胞核、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中；
2、光合作用過程中ATP水解發(fā)生在暗反應(yīng)過程中，暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)；
3、有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣結(jié)合形成水的過程，發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜；
4、氨基酸脫水縮合反應(yīng)的場所是核糖體，核糖體是不具有生物膜結(jié)構(gòu)的細胞器．

解答 解：A、DNA存在于細胞核、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中，轉(zhuǎn)錄過程不發(fā)生在生物膜上，A錯誤；
B、光合作用過程中ATP水解發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，B錯誤；
C、真核細胞有氧呼吸過程中[H]與氧氣結(jié)合發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，C正確；
D、氨基酸脫水縮合反應(yīng)的場所是核糖體，不在生物膜上進行，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查光合作用和呼吸作用的具有過程和場所，各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，對于相關(guān)知識點的綜合理解應(yīng)用，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖甲和圖乙分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖，請回答下列問題：

（1）圖甲和圖乙所示的過程中，都必須用到的動物細胞工程技術(shù)手段是動物細胞培養(yǎng)．
（2）圖甲中①過程獲得的B淋巴細胞必須經(jīng)過注射抗原處理，②過程區(qū)別于植物原生質(zhì)體的融合方法是可在既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體誘導(dǎo)下完成；③過程篩選后獲得的雜交瘤細胞的特點是聚乙二醇（或滅活的病毒，物理方法如離心、振動、電刺激也可）．
（3）單克隆抗體能定向攻擊癌細胞，主要是利用其特異性的特點．
（4）圖乙中克隆羊的產(chǎn)生體現(xiàn)了克隆羊的性狀不是全部像白面綿羊，而該克隆羊的性別由白面綿羊決定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．肝臟是身體內(nèi)以代謝功能為主的一個器官，也可以制造消化系統(tǒng)中的膽汁．那么組成肝臟的肝細胞可以與下列哪種環(huán)境直接進行物質(zhì)交換（　�。�
A．膽汁B．消化液C．組織液D．血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為某高等動物處于不同分裂時期的細胞示意圖．據(jù)圖分析，回答下列問題：

（1）甲、乙、丙中表示有絲分裂的細胞是甲．甲細胞中含4個染色體組．
（2）三個細胞都能在該動物體內(nèi)的卵巢（填器官名稱）中找到．乙細胞的名稱是第一極體．
（3）丙細胞中DNA、染色體及染色體單體的數(shù)目分別是8、4、8．利用輻射處理丙細胞，可導(dǎo)致染色體斷裂失活，這屬于染色體結(jié)構(gòu)（或染色體）變異．
（4）丁細胞是乙細胞分裂產(chǎn)生的一個子細胞，請在方框中畫出與之同時生成的另一個子細胞的示意圖．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是與細胞分裂和分化有關(guān)的圖解，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制，該過程發(fā)生在細胞分裂的間期．圖甲中CD段形成的原因是著絲粒斷裂，該過程發(fā)生在細胞分裂的后期．圖乙細胞分裂的子細胞中有4條染色體．
（2）圖丙中若a為植物細胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，說明d具有全能性．
（3）圖丙中，B表示細胞分化過程．若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都不能合成血紅蛋白，其根本原因是基因的選擇性表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為甲（基因為A、a）、乙（基因為D、d）兩種單甚因遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅱ6攜帶甲病基因．已知，當(dāng)含有決定睪丸發(fā)育基因的Y染色體片段移接到其它染色體上后，人群中會出現(xiàn)性染色體為XX的男性，如Ⅱ4．請分析回答：

（1）控制乙病的基因為性基因，判斷的依據(jù)是Ⅰ3與Ⅰ4沒有病，其兒子Ⅱ8正常．該基因可能位于常、X染色體上．
（2）Ⅱ5和Ⅱ6如再生一個孩子為正常男孩的概率為$\frac{3}{8}$．若Ⅰ3、Ⅱ7均無甲病基因，Ⅲ2和Ⅲ3結(jié)婚，生一個正常孩子的概率為$\frac{7}{16}$．
（3）若Ⅰ1為紅綠色盲基因攜帶者，Ⅰ2正常（色覺正�；蚝蜕せ蚍謩e用B、b表示），則Ⅱ4的基因型為XBXB或XBXb，患紅綠色盲的概率為0
（4）Ⅱ8的旁系血親是Ⅱ9、Ⅱ10、Ⅲ4、Ⅲ5．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線，下列有關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A．在AB段表示吸氣過程，肋骨間收縮
B．在BC段表示呼氣過程，胸腔容積縮小
C．在AB段，外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓
D．在B點C點，外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中各種群之間的食物關(guān)系．回答下列問題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分考慮，該生態(tài)系統(tǒng)中還應(yīng)有分解者、非生物的物質(zhì)和能量．
（2）若大量捕殺蛇，一段時間后，鷹的數(shù)量變化是增加．
（3）鷹所同化的能量遠大于其體內(nèi)所含有的能量，原因是部分在呼吸中以熱能的形式散失了．
（4）若草固定的能量4%流向蚱蜢，6%流向蛐蛐，鷹的食物來源：40%來自蛇，60%來自青蛙，鷹的體重增加1kg，需要同化的能量相當(dāng)于10kg動物性食物，1kg動物性食物所含的能量，相當(dāng)于10kg植物性食物所含的能量．根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析，鷹的體重增加1kg，至少需要的草的質(zhì)量為2300kg．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù)，這是生物技術(shù)在分子水平上的又一突破．如圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式，請回答下列問題：

（1）該化合物有1個氨基和1個羧基．
（2）該化合物是由5個氨基酸失去5分子水而形成的，這種方式叫作脫水縮合，該化合物叫五（多）肽．在形成時，相對分子質(zhì)量減少了72．
（3）該化合物水解后可產(chǎn)生4種氨基酸，造成氨基酸種類不同的原因是R基不同．
（4）該化合物有1個游離的氨基，有1個游離的羧基．
（5）該化合物中有4個肽鍵．

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