7.如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請據(jù)圖回答問題.

(1)細(xì)胞膜的基本骨架是[B]磷脂雙分子層(填圖甲中字母及名稱);細(xì)胞膜功能的主要承擔(dān)者是[A]蛋白質(zhì)(填圖甲中字母及名稱).
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜.
(3)在a~e的五種過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d,它們可用圖乙中的①表示的是b,可用圖乙中②表示的為a~e中的a、e.
(4)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖甲中編號b;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖甲中編號d.
(5)物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動性有密切關(guān)系,為了探究溫度對膜的流動性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40min后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布.
①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,其原因是缺少對照實(shí)驗(yàn).
②本實(shí)驗(yàn)可以通過在相同時間、不同溫度下培養(yǎng)一段時間后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還可以通過比較紅色和綠色熒光在細(xì)胞膜上均勻分布所需時間的長短來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
③該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi),隨著溫度升高,細(xì)胞膜的流動性加快.

分析 1、據(jù)圖甲分析,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,D表示糖蛋白(膜外);a、e代表主動運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散.
2、據(jù)圖乙分析,①曲線圖中,物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸速率取決于濃度差,屬于自由擴(kuò)散;②曲線圖中,物質(zhì)能從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),表示主動運(yùn)輸.

解答 解:(1)細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂雙分子層構(gòu)成,細(xì)胞膜表面還有鏈狀的多糖分子,能與蛋白質(zhì)結(jié)合成為糖蛋白,也可和脂類分子結(jié)合成糖脂.
(2)細(xì)胞膜從功能上來說最重要的特性是選擇透過性.
(3)a~e五個過程中,b、c、d穿膜無需細(xì)胞供能,故是被動運(yùn)輸,它們的運(yùn)輸動力完全依賴膜內(nèi)外該物質(zhì)的濃度梯度,但協(xié)助擴(kuò)散還受細(xì)胞膜上載體數(shù)量和種類的限制.乙中②過程能逆濃度運(yùn)輸,表示主動運(yùn)輸.而a~e中的a、e兩種方式需載體且需消耗能量,其運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸,即已擺脫濃度制約(橫軸已表示濃度)甚至可由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸.但由于載體的飽和,在達(dá)一定程度后,也將不再繼續(xù)轉(zhuǎn)運(yùn).
(4)維生素D為脂溶性物質(zhì),穿膜應(yīng)為自由擴(kuò)散,所以選b,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,所以選d.
(5)為了探究溫度對膜的流動性的影響,做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40分鐘后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色均勻分布.
①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,其原因是缺少對照實(shí)驗(yàn).
②本實(shí)驗(yàn)可以通過相同的時間后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上分布的情況判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還可以通過紅色和綠色在細(xì)胞膜上均勻分布時需要時間的長短來判斷.
③結(jié)論:隨著溫度的升高,細(xì)胞膜的流動性會加快、加強(qiáng).
故答案為:
(1)B 磷脂雙分子層    A蛋白質(zhì)
(2)選擇透過性
(3)b、c、d     b   a、e
(4)b    a
(5)①對照
②紅色和綠色熒光在細(xì)胞膜上均勻分布所需時間的長短
③在一定范圍內(nèi),隨著溫度升高,細(xì)胞膜的流動性加快

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計、實(shí)驗(yàn)分析等,相對綜合,是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列對人體生命活動的敘述中,正確的是(  )
A.對于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進(jìn)行治療
B.對于高燒不退的病人,在對癥下藥治療的同時,還可以采用加蓋棉被、增加排汗量來輔助降低體溫
C.當(dāng)人體攝取食鹽較多時,只有體液起作用進(jìn)行調(diào)節(jié)
D.如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及神經(jīng)中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體針刺沒有感覺但能運(yùn)動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.科學(xué)家在研究大腦皮層某些區(qū)域(如圖所示)時,發(fā)現(xiàn)它與軀體運(yùn)動和語言活動功能有著密切的聯(lián)系,下列敘述正確的是(  )
A.刺激大腦皮層中央前回下部,可引起軀干運(yùn)動
B.刺激大腦皮層中央前回頂部,可引起下肢運(yùn)動
C.S區(qū)受損,患者會得聽覺性失語癥
D.H區(qū)受損,患者會得到運(yùn)動性失語癥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為人體部分神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)示意圖,①-⑤為神經(jīng)元;A和B為神經(jīng)肌肉接頭,C和D為細(xì)胞,a-d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì).請據(jù)圖回答問題:

(1)當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時,大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的(特異性)受體,引起機(jī)體細(xì)胞的一系列反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的化學(xué)物質(zhì),其中物質(zhì)c是促甲狀腺激素.物質(zhì)d隨血液運(yùn)到全身,幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞,使這些細(xì)胞的產(chǎn)熱量增加(上升).
(2)b的化學(xué)本質(zhì)為多肽,用b飼喂正常動物,則物質(zhì)d的分泌量沒變化,原因是b在消化道被消化而失去作用.
(3)膝跳反射為非條件反射,不需要大腦皮層參與,此反射弧僅有兩個神經(jīng)元組成.若A為膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射時神經(jīng)沖動在圖中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是③②(只寫編號).若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激,則能檢測到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有①②(⑤)(只寫編號),原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(4)肉毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強(qiáng)的蛋白質(zhì)類毒素,該毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,導(dǎo)致電信號→化學(xué)信號轉(zhuǎn)換過程受阻,該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的B(填字母)處.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是(  )
A.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則其分子式是C5H11O2NS
B.構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,有的是必需氨基酸,有的是非必需氨基酸
C.50個氨基酸脫水縮合形成4條鏈構(gòu)成的多肽,此多肽中至少含有肽鍵49個
D.甜味肽的分子式是C11H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖甲表示某哺乳動物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞(只畫出部分染色體);圖乙表示該動物的某細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化;圖丙表示該動物一個細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化.下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.圖甲可對應(yīng)于圖乙中的bc段,基因A、a所在的染色體發(fā)生了基因突變
B.圖乙de段不含同源染色體,圖丙kl段含有1個或2個X染色體
C.圖乙中的bc段和圖丙中的hj段可能對應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時期
D.圖乙cd段和圖丙gh段產(chǎn)生的原因相同,bc段可能含有0或1個Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某2n=8,基因型為AaBb(不考慮互換)的雄性個體,在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過程中描述正確的是(  )
A.處于減數(shù)第二次分裂的次級精母細(xì)胞染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目都是8
B.該生物能產(chǎn)生16種不同染色體組成的配子,能產(chǎn)生2種或4種不同基因型配子
C.初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞都有Y染色體,但精細(xì)胞中不一定有Y染色體
D.1個精原細(xì)胞產(chǎn)生4個2種不同染色體組成的精細(xì)胞,但4個精細(xì)胞中的DNA相等的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為高等動物甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)TRH是__________________激素,TSH是__________________激素。

(2)促甲狀腺激素可以調(diào)節(jié)②___________的分泌活動。

(3)甲狀腺激素隨________運(yùn)輸?shù)饺恚岣呒?xì)胞___________,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量。

(4)當(dāng)血液中的甲狀腺激素達(dá)到一定水平時,反過來會抑制__________________(答器官)和①____________的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為__________調(diào)節(jié)。

(5)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,這種生命活動的調(diào)節(jié)在反應(yīng)速度和作用范圍方面的特點(diǎn)分別是________、__________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中,正確的是( )

①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu) ②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)

③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器” ④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中

⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同 ⑥所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的

A.①②③ B.①④⑤ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥

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