下列關(guān)于受精作用及結(jié)果的敘述,正確的是( )
A.精卵相互識別的基礎(chǔ)是細胞膜的流動性
B.后代從雙親各獲得一半的DNA
C.使后代產(chǎn)生不同于雙親的變異
D.后代繼承了雙親的全部遺傳性狀
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“+”表示促進,“-”表示抑制),下列有關(guān)說法正確的是
A.圖中a為下丘腦,b為下丘腦直接支配的腺體
B.b與a兩者的分泌物在某些生理效應上表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.a(chǎn)是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
D.c具有感受刺激和傳導興奮的功能,但不具有分泌功能
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科目:高中生物 來源:2016屆河北南宮一中高三12月理綜模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四幅圖顯示的是四種生物細胞主動運輸?shù)乃俾屎图毎瞽h(huán)境氧氣濃度的關(guān)系,下列關(guān)于其對應關(guān)系的描述,不正確的是
A.①對應的生物細胞可以是人肝細胞
B.②對應的生物細胞可以是乳酸菌
C.③對應的生物細胞可以是嚴格好氧型的細菌
D.④對應的生物細胞可以是酵母菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南常德市高二上期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)達爾文自然選擇學說模型,下列事實中不會引發(fā)個體間生存斗爭的是 ( )
A.資源有限 B.過度繁殖
C.種群個體數(shù)量較多 D.生存條件適宜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南常德市高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用一新鮮的神經(jīng)—肌肉標本(實驗期間用生理鹽水浸潤),設(shè)計了如圖所示的實驗,②點位于兩電極之間的正中心,在①②③三點分別給予適宜的刺激,下列判斷不正確的是( )
A.刺激①處,電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.刺激②處,電流計不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.刺激③處,肌肉可以收縮
D.刺激③處,可證明興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省南充市高三第一次診斷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實驗裝置。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.血紅蛋白在紅細胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能
B.甲裝置中A是蒸餾水,乙裝置中C溶液的作用是洗脫血紅蛋白
C.甲裝置的目的是去除樣品中分子量較大的雜質(zhì)
D.乙裝置分離時,待紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端時,用試管收集流出液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義航天高中高二上會考模擬生物試卷(解析版) 題型:?????
人體首次感染乙肝病毒后,可分裂分化為相應效應B細胞的是
A.B淋巴細胞 B.T細胞 C.記憶B細胞 D.T淋巴細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學用30%的蔗糖溶液來處理某生物細胞,在操作步驟完全正確的情況下,細胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學所使用的實驗材料可能是( )
①根尖分生區(qū)細胞 ②動物細胞
③死細胞 ④去除了細胞壁的植物細胞
A.②④ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
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