小球藻(一中單細(xì)胞綠藻)是研究植物生理活動(dòng)的常用實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)回答:
(1)用高速離心機(jī)可以打碎小球藻細(xì)胞,獲得完整的離體葉綠體和線粒體,把獲得的離體葉綠體和線粒體分別加入兩支相同試管甲和乙中,甲中盛有NaOH溶液,乙中盛有丙酮酸溶液,給予兩管充足的光照,都會(huì)產(chǎn)生氣泡,則氣泡的成分是:甲
 
,乙
 
.把上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中,保持溫度不變,則兩支試管產(chǎn)生氣泡的量有何變化?甲
 
,乙
 

(2)某實(shí)驗(yàn)小組把等量的小球藻及培養(yǎng)液加入兩支試管中,兩管的CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%.用10W的臺(tái)燈做光源,通過(guò)調(diào)節(jié)臺(tái)燈與試管的距離來(lái)控制光照強(qiáng)弱,在相同的適宜溫度下培養(yǎng),定期測(cè)定兩管中O2的釋放量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成兩條曲線1、2(如圖所示)
①圖中表示0.05%CO2濃度的是曲線
 

②與C點(diǎn)比,限制D點(diǎn)光合速率的主要因素是
 
.在EF段,限制光合速率的主要因素是
 

③圖中F點(diǎn)的含義是
 
.如果用缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,則F點(diǎn)應(yīng)如何移動(dòng)?
 
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:(1)把離體葉綠體和線粒體分別加入兩支相同試管甲和乙中,甲中盛有NaOH溶液,乙中盛有丙酮酸溶液,給予兩管充足的光照,甲中短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的是光反應(yīng),因?yàn)闆](méi)有二氧化碳不能進(jìn)行暗反應(yīng),乙中進(jìn)行的是呼吸作用的二、三階段,據(jù)此作答.
(2)鎂是組成葉綠素的基本元素,缺鎂,葉綠素合成減少.
解答: 解:(1)據(jù)題意可知:甲中短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的是光反應(yīng),因?yàn)闆](méi)有二氧化碳不能進(jìn)行暗反應(yīng),乙中進(jìn)行的是呼吸作用的二、三階段,故甲中氣泡的成分是氧氣,乙中氣泡的成分是二氧化碳;把上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中,保持溫度不變,則光反應(yīng)停止,呼吸作用不變,故甲:氣泡減少直至消失,乙:產(chǎn)生氣泡的量不變.
(2)①看圖可知:縱坐標(biāo)是氧氣的釋放量是凈光合強(qiáng)度,曲線ACEF是CO2濃度為0.05%的.
②曲線BDEF是CO2濃度為0.03%的,與C點(diǎn)比,限制D點(diǎn)光合速率的主要因素是較低的CO2濃度,在EF段,隨著光源和小球藻距離的加大,光照強(qiáng)度越來(lái)越弱,限制光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度.
③縱坐標(biāo)是氧氣的釋放量是凈光合強(qiáng)度,圖中F點(diǎn)的含義是凈光合速率為零,如果用缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,鎂是組成葉綠素的基本元素,缺鎂,葉綠素合成減少,光合作用減弱,F(xiàn)點(diǎn)是光合速率和呼吸速率相等的一點(diǎn),光合速率減弱,呼吸速率不變,F(xiàn)點(diǎn)左移才能和呼吸速率繼續(xù)相等.
故答案為:
(1)氧氣   二氧化碳     氣泡減少直至消失   產(chǎn)生氣泡的量不變
(2)①ACEF
②CO2濃度    光照強(qiáng)度
③光合速率和呼吸速率相等(凈光合速率為零)   左移
點(diǎn)評(píng):本題考查了光合速率和呼吸速率的關(guān)系,意在考查考生從圖中獲取有效信息的能力,對(duì)光合作用和呼吸作用二者的聯(lián)系和區(qū)分的理解能力,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于核酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都含有DNA和RNA
B、噬菌體中也含有DNA和RNA
C、生物體中的核酸具有攜帶遺傳信息、催化、參與細(xì)胞器的構(gòu)成等多種功能
D、人體內(nèi)的核酸徹底水解能得到5種堿基、2種單糖、磷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖示,指出能正確表達(dá)有絲分裂細(xì)胞周期概念的一段是( 。
A、a-bB、a-c
C、b-cD、b-d

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假定大腸桿菌只含有14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a,含有15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b,現(xiàn)將只含有15N的大腸桿菌培養(yǎng)在只含有14N的培養(yǎng)菌中,那么在二代中DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量是( 。
A、
3a+b
4
B、
a+b
2
C、3a+b
D、
3b+a
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性.控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體,果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死,一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、F1雄果蠅中白眼占
1
4
B、F1中紅眼雌果蠅占
1
4
C、F1中染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占
3
16
D、F1中缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占
1
6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

屬于原核生物的是( 。
A、大腸桿菌和酵母菌
B、青霉和藍(lán)藻
C、大腸桿菌和藍(lán)藻
D、酵母菌和藍(lán)藻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

自然界生物種類復(fù)雜多樣,鳥在空中飛翔、魚在水中遨游,雖然它們形態(tài)各異、習(xí)性不同,但其體內(nèi)物質(zhì)的基本組成相似.它們細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物都是( 。
A、水B、糖類C、脂肪D、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì),其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如圖),檢測(cè)其在細(xì)胞中的表達(dá)可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo).下列推斷錯(cuò)誤的是( 。
A、PCNA經(jīng)核糖體合成,主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用
B、曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制
C、高等動(dòng)物細(xì)胞中PCNA可能與中心體在分裂前期的復(fù)制有關(guān)
D、癌細(xì)胞內(nèi)的PCNA含量較正常細(xì)胞高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,其相關(guān)敘述正確的是( 。
A、①②③依次為單糖、二糖、多糖,均可水解
B、①②均可與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀
C、④⑤分別為纖維素、肌糖原,均可作為貯能物質(zhì)
D、④可參與構(gòu)成植物的細(xì)胞壁,用酶可將其破壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案