下列敘述中錯誤的是( 。
A、培育無子西瓜利用染色體變異的原理
B、培育八倍體小黑麥利用染色體變異的原理
C、培育中國黑白花牛是利用染色體變異的原理
D、培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變
考點:生物變異的應(yīng)用
專題:
分析:1、育種方法總結(jié):
雜交育種原理:基因重組(通過基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起)
誘變育種原理:基因突變,方法:用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙脂等)來處理生物,使其在細胞分裂間期DNA復(fù)制時發(fā)生差錯,從而引起基因突變,舉例:太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得.
單倍體育種原理:染色體變異,方法與優(yōu)點:花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,優(yōu)點  明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離.
多倍體育種:原理:染色體變異,方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗.秋水仙素能抑制有絲分裂時紡綞絲的形成,能得到染色體數(shù)目加倍的細胞.如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就.
基因工程育種原理:DNA重組技術(shù)(屬于基因重組范疇)方法:按照人們的意愿,把一種生物的個別基因復(fù)制出來,加以修飾改造,放到另一種生物的細胞里,定向地改造生物的遺傳性狀.操作步驟包括:提取目的基因、目的基因與運載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與表達等.舉例:能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得,抗蟲棉,轉(zhuǎn)基因動物等
2、無籽,有兩種情況:第一種就是用生長素處理,但前提是要去雄或者用某種手段將雄蕊殺死,生長素會促進其子房的發(fā)育,形成果實,但沒有雄蕊就不會有種子了.第二種是利用其聯(lián)會紊亂無法形成可育的植株,在有苗期通過秋水仙素處理,使期染色體增倍,再將增倍后的植株于正常的植株交配,之后的種子形成的植株就因為其染色體為奇數(shù)而無法正常的聯(lián)會,無法形成種子.這就是無籽.
解答: 解:A、培育無子西瓜利用染色體變異的原理,A正確;
B、培育八倍體小黑麥是多倍體育種,利用染色體變異的原理,B正確;
C、培育中國黑白花牛是雜交育種,利用基因重組的原理,C錯誤;
D、培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變,D正確.
故選:C.
點評:本題以作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

讓植株①、②雜交得到③,再將③分別作如圖所示處理.有關(guān)分析正確的是(  )
A、由③至④過程中產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)
B、由③到⑦的過程中發(fā)生了等位基因的分離
C、獲得④和⑧植株的育種原理基本上相同
D、圖中秋水仙素的作用是使染色單體分離,染色 體數(shù)目加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

染色體平衡易位攜帶者在人群中約占0.47%,是造成流產(chǎn)和畸形兒的重要因素,由于沒有遺傳物質(zhì)丟失,患者表現(xiàn)及智力均與正常人一樣.11,12號染色體易位即t(11,12),在人群中較為常見.2010年8月25日,經(jīng)權(quán)威遺傳機構(gòu)確認,濟南發(fā)現(xiàn)的一例染色體異常核型即46,XYt(6,8)為世界首報,該例異常核型屬于染色體平衡易位攜帶者.下列說法中,正確的是( 。
A、在光學(xué)顯微鏡下觀察不到染色體易位
B、該濟南患者異常核型為6,8號染色體易位
C、染色體結(jié)構(gòu)改變一定導(dǎo)致基因數(shù)量的改變
D、染色體易位屬于基因重組,不改變基因的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人的某一器官用得越多,就越發(fā)達,反之就會退化;由于使用多少而產(chǎn)生的變異是可以遺傳的.
 
(判斷對錯).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

“貓叫綜合癥”患者是人的第5號染色體部分缺失所引起的,該遺傳病屬于( 。
A、基因突變
B、基因重組
C、染色體數(shù)目變異
D、染色體結(jié)構(gòu)變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)核酸的敘述正確的是( 。
A、豌豆細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
B、組成SARS病毒的核酸中,有5種堿基
C、某些原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
D、組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列食物鏈,能成立的是(  )
A、陽光→草→兔→狐
B、田鼠→蛇→山鷹
C、植物→鹿→獅子→細菌
D、植物→鼠→蛇→山鷹

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)此食物網(wǎng)共有
 
條食物鏈.
(2)在整個食物網(wǎng)中,貓頭鷹占有
 
個營養(yǎng)級,分別是第
 
營養(yǎng)級.
(3)
 
、
 
屬于三級消費者.
(4)此食物網(wǎng)中,若食物鏈的終端為貓頭鷹,能量損失最少的食物鏈是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)人大量飲水后,排尿量也顯著增加,其生理意義是( 。
A、排出人體過多的代謝廢物
B、維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定
C、排出人體過多的無機鹽
D、帶走人體的熱量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案