如圖為某細(xì)胞（2n=4）有絲分裂的一個(gè)周期，下列對(duì)該圖的敘述正確的是（　�。�
A、a時(shí)期，染色體因復(fù)制而加倍
B、c時(shí)期是觀察DNA的最佳時(shí)期
C、d時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為8
D、e時(shí)期最易發(fā)生基因突變
考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題：
分析：細(xì)胞周期是指從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止．一個(gè)細(xì)胞周期包括分裂間期（準(zhǔn)備階段）和分裂期（實(shí)施階段）．
分析圖解可知，圖中a時(shí)期表示細(xì)胞分裂間期，bcde分別表示分裂期的前、中、后、末期．
解答： 解：A、a時(shí)期表示細(xì)胞分裂間期，該時(shí)期染色體雖然進(jìn)行復(fù)制，但是染色體的數(shù)目不變，A錯(cuò)誤；
B、c時(shí)期表示有絲分裂中期，該時(shí)期染色體形態(tài)比較固定，數(shù)目比較清晰，是觀察染色體的最佳時(shí)期，B錯(cuò)誤；
C、d時(shí)期表示有絲分裂后期，該時(shí)期由于著絲點(diǎn)分裂使染色體數(shù)目加倍，因此此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為8，C正確；
D、e時(shí)期表示有絲分裂末期，間期DNA復(fù)制時(shí)最易發(fā)生基因突變，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題以細(xì)胞周期的扇形圖為載體，考查了有絲分裂各時(shí)期的變化特點(diǎn)，考生首先要能夠根據(jù)圖中時(shí)間和染色體的行為變化確定各字母表示的分裂時(shí)期，然后根據(jù)各時(shí)期的變化特點(diǎn)進(jìn)行判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是（　　）
A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
B、突變的可遺傳性有利于生物的進(jìn)化
C、生物進(jìn)化的方向與突變的方向一致
D、生殖隔離是物種形成的必要條件

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是正常人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示不同的液體．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A、肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境是③和④
B、②中含有血紅蛋白、CO2、抗體等物質(zhì)
C、③處的蛋白質(zhì)含量增加，可能會(huì)出現(xiàn)組織水腫
D、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到②中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)信息傳遞過程，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、垂體
產(chǎn)生
促甲狀腺激素
作用于
下丘腦
B、胚芽鞘尖端
產(chǎn)生
生長素
作用于
胚芽鞘尖端下部
C、雌蛾
釋放
性外激素
作用于
同種雄蛾
D、傳出神經(jīng)末梢突觸小體
釋放
神經(jīng)遞質(zhì)
作用于
肌肉或腺體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化；圖2表示該果蠅的兩對(duì)等位基因（Y與y，R與r）的分布示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、圖1中BC段的一個(gè)細(xì)胞中可能含有0條或1條Y染色體
B、圖1中DE段的一個(gè)細(xì)胞中可能含有8條染色單體
C、圖2中基因Y與y、R與r的分離可發(fā)生在圖1中CD段
D、圖2中基因Y與R、y與r的組合可發(fā)生在圖1中DE段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)主要有三種構(gòu)成細(xì)胞骨架的蛋白質(zhì)，分別為微絲．微管及中等纖維．微絲即肌動(dòng)蛋白，負(fù)責(zé)細(xì)胞收縮與移動(dòng)，目前已知有6種微絲蛋白，分布在肌肉及其它細(xì)胞；微管能構(gòu)成纖毛．鞭毛．紡錘絲及細(xì)胞器移動(dòng)的軌道，不同功能的微管由不同的微管蛋白所組成；中等纖維則協(xié)助細(xì)胞承受機(jī)械壓力，以及細(xì)胞間的接合，不同細(xì)胞有不同的中等纖維．現(xiàn)已知秋水仙素可阻礙微管的形成．用秋水仙素處理細(xì)胞后，會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果？（　　）
A、抑制細(xì)胞分裂
B、干擾細(xì)胞移動(dòng)
C、抑制肌肉收縮
D、影響鞭毛擺動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．根據(jù)圖甲所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：
（1）該化合物中，①表示
 
，⑦表示
 
．
（2）該化合物稱為
 
，含
 
個(gè)肽鍵，編號(hào)是
 
．

Ⅱ．圖乙表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系，其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì)，A、B、X代表有機(jī)高分子物質(zhì)，虛線表示遺傳信息的流動(dòng)方向．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）b的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為
 
．
（2）B可分為B1、B2、B3等，其原因是：從b分析是由于
 
，從A分析是因?yàn)?div id="wg8morp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（3）與合成B1有關(guān)的A片段在人體的肝細(xì)胞中是否存在？
 
，原因是每一個(gè)體細(xì)胞中
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示某基因型為AaBb（位于兩對(duì)同源染色體上）的某生物部分細(xì)胞分裂示意圖，圖2表示細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線．請(qǐng)回答：

（1）由圖1可以判斷該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為
 
條，圖中細(xì)胞的增殖方式為
 
．
（2）圖1中細(xì)胞②分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為
 
，基因型為
 
．細(xì)胞①～③中含同源染色體的是
 
．
（3）圖2中處于B點(diǎn)以前的細(xì)胞發(fā)生的主要變化是
 
．圖1中的細(xì)胞處于圖2中BC段的有
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（4）某興趣小組利用小鼠進(jìn)行胚細(xì)胞培養(yǎng)和成體細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn)，具體操作流程圖如下：

該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程，該過程發(fā)生在（　�。�
A、真核細(xì)胞內(nèi)，一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí) 合成多條肽鏈
B、原核細(xì)胞內(nèi)，一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體共同 合成一條肽鏈
C、原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均有堿基互補(bǔ)配對(duì)，且配對(duì)原則不完全相同
D、真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案