用高倍顯微鏡觀察各種細(xì)胞時,正確的操作順序是( 。
①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到調(diào)清物象為止            ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
③在低倍鏡下看清物象,再把目標(biāo)移到視野中央.
A、①②③B、③②①
C、②③①D、③①②
考點:細(xì)胞觀察實驗
專題:
分析:高倍顯微鏡的使用方法:1.選好目標(biāo):一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心,同時把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度,才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察.2.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換上高倍鏡頭,轉(zhuǎn)換高倍鏡時轉(zhuǎn)動速度要慢,并從側(cè)面進(jìn)行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好,應(yīng)重新操作.3調(diào)節(jié)焦距:轉(zhuǎn)換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物象,可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時針移動約0.5-1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗調(diào)節(jié)器).
解答: 解:在使用高倍鏡時首先要③在低倍鏡下看清物象,再把目標(biāo)移到視野中央;然后②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;最后①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到調(diào)清物象為止.此時視野可能變暗,需調(diào)節(jié)光圈或反光鏡.
故選:B.
點評:本題屬于簡單題,考查了高倍顯微鏡的操作步驟,意在考查考生顯微鏡操作的能力,考生關(guān)鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體通過神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài),如圖所示.請分析回答相關(guān)問題.

(1)免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和
 
,淋巴因子是由
 
細(xì)胞分泌的.
(2)機(jī)體感染病原體后,通過免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的細(xì)胞因子作用于體液調(diào)節(jié);體液調(diào)節(jié)也可通過分泌
 
激素作用于免疫系統(tǒng),這是一種
 
調(diào)節(jié).
(3)糖皮質(zhì)激素的靶細(xì)胞有下丘腦細(xì)胞、垂體細(xì)胞和
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對細(xì)胞中有關(guān)化合物的檢測實驗正確的是( 。
選項待測樣品試劑實驗結(jié)果
A脂肪蘇丹Ⅲ紅色
B蔗糖斐林試劑藍(lán)色
C淀粉酶雙縮脲試劑藍(lán)色
D碘液淀粉黃色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對圖中甲、乙及a、b可能代表的含義的描述,正確的是(  )
A、夜間某植物同一葉肉細(xì)胞中線粒體和葉綠體之間的氣體交換,a、b為O2和CO2
B、圖示可表示生物個體發(fā)育過程中垂體和甲狀腺之間的相互調(diào)節(jié),若a代表促進(jìn),則b代表抑制
C、若圖示代表人體內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)交換關(guān)系,若甲中蛋白質(zhì)較多,則a、b可代表葡萄糖和CO2
D、圖示可表示熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間的物質(zhì)循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

從生物學(xué)角度看,下列表現(xiàn)為種間捕食關(guān)系的是(  )
A、遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城
B、兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
C、螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之
D、滿園春色關(guān)不住,一支紅杏出墻來

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞中屬于原核細(xì)胞的是(  )
A、艾滋病病毒B、變形蟲
C、大腸桿菌D、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

黑藻和藍(lán)細(xì)菌都能進(jìn)行光合作用,它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組成方面存在的最大區(qū)別是( 。
A、是否以DNA作為遺傳物質(zhì)
B、是否有完整的核膜包被遺傳物質(zhì)
C、是否由核糖體來合成蛋白質(zhì)
D、是否有細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中,錯誤的是( 。
A、細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所
B、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心
C、核仁與核糖體的形成有關(guān)
D、核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入細(xì)胞核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因.據(jù)圖回答:
(1)③過程是
 
,發(fā)生的場所是
 
,發(fā)生的時間是
 
;①過程是
 
,發(fā)生的場所是
 
;②過程是
 
,發(fā)生的場所是
 

(2)從圖中可知,決定纈氨酸的密碼子是
 

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同步練習(xí)冊答案