A. | 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H2PO4-/HPO42-構(gòu)成的緩沖體系 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài) | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)外液中的Na+、K+分布不均勻是神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ) |
分析 1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等細(xì)胞外液組成,其中血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;淋巴是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境.
2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、滲透壓和pH,其中人體血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定與血漿中的緩沖物質(zhì)相關(guān).
3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
解答 解:A、丙酮酸氧化分解發(fā)生在線粒體內(nèi),不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)環(huán)境是一個(gè)緩沖體系,主要由H2CO3/HCO3-構(gòu)成的緩沖體系,B錯(cuò)誤;
C、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞內(nèi)液中K+含量高,細(xì)胞外液中Na+含量高,靜息電位是由K+外流造成的,動(dòng)作電位是由Na+內(nèi)流造成的,故細(xì)胞內(nèi)外液Na+、K+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成;掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),理解人體血漿pH維持相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)理;識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及調(diào)節(jié)機(jī)制.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
測(cè)量指標(biāo)\分組 | 培養(yǎng)液中X的濃度/mol•m-3 | ||
5×10-5 | 5×10-4 | 5×10-3 | |
葉片中X的濃度/nmol•g-1(鮮重) | 2.47 | 2.97 | 9.28 |
葉片的氣孔導(dǎo)度/mol•m-2.s-1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 腳 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某人長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉使其肌肉發(fā)達(dá) | |
B. | 某人長(zhǎng)期在戶外工作使其皮膚變黑 | |
C. | 某人通過(guò)手術(shù)由單眼皮變成雙眼皮 | |
D. | 某對(duì)雙眼皮夫婦生出一個(gè)單眼皮的孩子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗體--免疫作用 | B. | 胃蛋白酶--調(diào)節(jié)作用 | ||
C. | 血紅蛋白--運(yùn)輸作用 | D. | 唾液淀粉酶--催化作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是新物種的形成 | |
B. | 物種的形成都要經(jīng)過(guò)地理隔離 | |
C. | 自然選擇能夠決定生物進(jìn)化的方向 | |
D. | 共同進(jìn)化就是生物與生物之間相互影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體和根霉 | B. | 細(xì)菌和草履蟲(chóng) | C. | 顫藻和酵母菌 | D. | 衣藻和變形蟲(chóng) |
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