Question

如圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）若激素B是胰島素，能與受體b特異性結(jié)合產(chǎn)生生理效應(yīng)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的

 

功能，如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合，則可能引起血漿濃度

 

．
（2）蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化（會(huì)改變所帶電荷），使其

 

改變，從而使蛋白質(zhì)的活性發(fā)生變化．
（3）若甲狀腺激素與激素A的作用機(jī)理相似，甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合，促使細(xì)胞合成特異的

 

，經(jīng)過翻譯合成新的蛋白酶，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝．
（4）下丘腦和垂體病變會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在

 

（填“分級(jí)”或“反饋”）調(diào)節(jié)．
（5）彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體，導(dǎo)致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多．其原因主要是該抗體與相應(yīng)受體結(jié)合，發(fā)揮與

 

激素相同的生理作用，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)，但甲狀腺激索增多不會(huì)通過

 

調(diào)節(jié)影響該抗體的分泌．

Answer 1

考點(diǎn)：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)

專題：

分析：分析題干示意圖可知，激素A進(jìn)入細(xì)胞與受體a結(jié)合后再進(jìn)入細(xì)胞核，通過影響基因的表達(dá)來調(diào)控生理效應(yīng)．激素B沒有進(jìn)入細(xì)胞，直接與細(xì)胞膜上的受體b結(jié)合引起細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)．據(jù)此分析解答．

解答： 解：（1）細(xì)胞膜的功能有將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流等，本題著重體現(xiàn)了信息交流的功能．胰島素具有降血糖的作用，如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合，則可能引起血糖濃度升高．
（2）蛋白激酶如果能夠使某些種類的蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化，則使該蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，進(jìn)而改變其生理功能．
（3）若甲狀腺激素與激素A的作用機(jī)理相似，甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合，促使細(xì)胞合成特異的 mRNA，經(jīng)過翻譯合成新的蛋白酶，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝．
（4）下丘腦和垂體病變會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)．
（5）彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體，導(dǎo)致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多．其原因主要是該抗體與相應(yīng)受體結(jié)合，發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)，但甲狀腺激索增多不會(huì)通過反饋調(diào)節(jié)影響該抗體的分泌．
故答案為：
（1）信息交流（信息傳遞）   升高
（2）（蛋白質(zhì)）空間結(jié)構(gòu)
（3）mRNA
（4）分級(jí)
（5）促甲狀腺  反饋

點(diǎn)評(píng)：本題考查生物的激素調(diào)節(jié)、激素的生理作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力、分析能力和理解能力，難度適中．考生要能夠識(shí)記相關(guān)激素如生長激素、胰島素等的生理作用；明確激素調(diào)節(jié)體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能；能夠從圖解中獲得解題的相關(guān)信息．