將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線(xiàn)為（圖中虛線(xiàn)表示對(duì)根生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的生長(zhǎng)素濃度）（ ）

 

 

A

【解析】

試題分析：將一盆栽植物橫放于地，由于重力作用，其水平方向的主根遠(yuǎn)地一側(cè)生長(zhǎng)素運(yùn)向近地側(cè)，根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度較高，故其水平方向的主根近地一側(cè)由促進(jìn)變?yōu)橐种�。選A。

考點(diǎn)：本題考查根的向地性的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能根據(jù)曲線(xiàn)解釋生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥幼苗，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組幼苗尖端下方的一段切除，再?gòu)腸、d 兩組幼苗相同位置分別切除等長(zhǎng)的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組幼苗，然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a′幼苗向光彎曲生長(zhǎng)，b′組幼苗無(wú)彎曲生長(zhǎng)，原因是

A．c組尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，d組尖端不能

B．a(chǎn)′組尖端能合成生長(zhǎng)素，b′組尖端不能

C．c組尖端的生長(zhǎng)素能向幼苗基部運(yùn)輸，d組尖端的生長(zhǎng)素不能

D．a(chǎn)′組尖端的生長(zhǎng)素能向幼苗基部運(yùn)輸，b′組尖端的生長(zhǎng)素不能

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人體從25℃的環(huán)境中進(jìn)入到5℃的環(huán)境中，一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是

A．產(chǎn)熱和散熱量均比25℃時(shí)增加

B．甲狀腺激素的分泌量減少

C．細(xì)胞呼吸耗氧量減少

D．抗利尿激素分泌量增加

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某患者血液中某種抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)，下列敘述正確的是

A．記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過(guò)程，最可能從第2天開(kāi)始

B．記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過(guò)程，最可能從第18天開(kāi)始

C．該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制，其中由A、G、T、U四種堿基參與組成的核苷酸種類(lèi)有7種

D．漿細(xì)胞都是由B細(xì)胞增殖分化來(lái)的

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱(chēng)， A 、B 代表激素名稱(chēng)，請(qǐng)回答：

（l）甲和乙所代表的腺體名稱(chēng)分別是 、 ，激素B的名稱(chēng)是 。

（2）圖中①、②、③、④ 四個(gè)過(guò)程，具有抑制作用的是 。

（3）甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞，提高細(xì)胞代謝的速率。若給該動(dòng)物注射一定量的甲狀腺激素，血液中激素A和B的濃度的變化是 ；若切除該動(dòng)物的甲狀腺，血液中激素A和B的濃度的變化是 。這種激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制是 。

(4)下列敘述中，不屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是______________。

A．微量和高效 B．通過(guò)體液運(yùn)輸

C．作用于靶器官、靶細(xì)胞 D．供能和催化作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

碘是合成甲狀腺激素的原料，其在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的濃度高于內(nèi)環(huán)境。131I是一種人工放射性同位素，是核電站泄漏的核輻射源之一�？诜欢▌┝�131I 可以治療甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)。據(jù)此分析下列表述不正確的是

A．甲狀腺細(xì)胞受損會(huì)導(dǎo)致下丘腦和垂體細(xì)胞分泌激素的量增加

B．131I能破壞部分甲狀腺細(xì)胞使甲亢患者甲狀腺激素分泌減少

C．131I輻射可能誘發(fā)突變而增加細(xì)胞癌變幾率

D．甲狀腺細(xì)胞吸收碘需要載體但不消耗ATP

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體表皮生發(fā)層細(xì)胞直接從哪兒獲得O2（ ）

A．組織液 B．血漿 C．周?chē)諝? D．周?chē)乃?/p>

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種情況下尿液會(huì)相對(duì)增加（ ）

①劇烈運(yùn)動(dòng) ②天氣轉(zhuǎn)冷 ③患糖尿病時(shí)

④靜脈注射一定劑量的適當(dāng)濃度的利尿劑 ⑤攝取過(guò)多過(guò)咸的食物時(shí)

A．①④⑤ B．②③④ C．①②③ D．③④⑤

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法不正確的是

A．在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

B．1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過(guò)性

C．2處的液體為組織液，含有能被3特異性識(shí)別的物質(zhì)

D．1中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處外表面分布著負(fù)電荷

 

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