A. | ①③ | B. | ①③④ | C. | ②③ | D. | ①③⑤ |
分析 當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞就會通過滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮.由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離.
解答 解:將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中,細(xì)胞就會通過滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮.由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離,即發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
①液泡逐漸變小,顏色由淺變深,①正確;
②液泡逐漸變小,顏色由淺變深,②錯誤;
③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離形成球形小團(tuán),③正確;
④細(xì)胞膜、液泡膜與細(xì)胞質(zhì)緊緊貼在一起,不易觀察到,④錯誤;
⑤由于細(xì)胞壁具有全透性,而原生質(zhì)層具有選擇透過性,則原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液,但顯微鏡無法觀察到,⑤錯誤.
故選:A.
點評 本題著重考查了細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象和原因的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān) | |
B. | 脫氧核糖核酸主要分布于細(xì)胞核 | |
C. | 膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂類 | |
D. | 動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ①③ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一只青蛙 | B. | 青蛙的表皮細(xì)胞 | ||
C. | 表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子 | D. | 被HIV病毒入侵的T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和中心體 | B. | 核糖體和染色體 | ||
C. | 核糖體和中心體 | D. | 高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
水深(m) | 1 | 2 | 3 | 4 |
白瓶(可透光)中O2濃度(mL/m3) | +3 | +1.5 | 0 | -1 |
黑瓶(不透光)中O2濃度(mL/m3) | -1.5 | -1.5 | -1.5 | -1.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
品系 | ① | ② | ③ | ④ |
隱性性狀 | 均為顯性 | 殘翅 | 黑身 | 紫紅眼 |
相應(yīng)染色體 | Ⅱ、Ⅲ | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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