20．如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．若兩蛋白質(zhì)的B的種類、數(shù)量和排列順序相同，則它們一定是同一種蛋白質(zhì)
B．A中可能含有S
C．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性
D．C中含有C、H、O、N四種化學(xué)元素

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中A表示C、H、O、N（S），B表示氨基酸，C表示肽鍵；①過程表示蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯，翻譯是以mRNA為模板，20種氨基酸作為原料，通過tRNA的轉(zhuǎn)運(yùn)合成多肽的過程．

解答 解：A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同都會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同，所以若兩蛋白質(zhì)的B的種類、數(shù)量和排列順序相同，它們不一定是同一種蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、圖中A表示正常蛋白質(zhì)的化學(xué)元素，包括C、H、O、N，可能含有S元素，B正確；
C、結(jié)構(gòu)決定功能，所以蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性，C正確；
D、C為肽鍵，分子式是-CO-NH-，所以含有C、H、O、N四種化學(xué)元素，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)蛋白質(zhì)的組成元素，基本單位，蛋白質(zhì)的形成過程和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性、功能多樣性，生物多樣性的原因，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．甲、乙兩圖表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個(gè)過程，圖丙為其中部分片段的放大示意圖．以下分析正確的是（　�。�
A．圖中酶1和酶2是同一種酶
B．圖乙所示過程在高度分化的細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生
C．圖甲中共有8種核苷酸參與
D．圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列四組生物中，都屬于真核生物的一組的是（　�。�
A．衣藻和變形蟲B．細(xì)菌和草履蟲C．藍(lán)藻和酵母菌D．流感病毒和霉菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖中甲．乙．丙．丁分別表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是細(xì)胞中（　　）
A．DNA的結(jié)構(gòu)不同B．信使RNA不同C．細(xì)胞功能不同D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖A、B是某種雄性哺乳細(xì)胞分裂示意圖，C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題．

（1）該動(dòng)物體內(nèi)同時(shí)含上圖A、B細(xì)胞的器官是睪丸，A細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組．
（2）B圖細(xì)胞中基因A與基因a的分離發(fā)生在C圖的ef區(qū)段，C圖中含有同源染色體的區(qū)段是of．
（3）若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞，其可能的原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離、減數(shù)第二次分裂后期染色體①上姐妹染色單體分開后沒有移向細(xì)胞兩極．（必須說明時(shí)期和具體染色體的行為才可）
（4）在圖D細(xì)胞中畫出該生物體形成AB配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖（只要求畫出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖）．（注意染色體的形態(tài)、顏色及其上的基因）
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填寫標(biāo)號(hào)填名稱）
（1）構(gòu)成圖中[2]的化學(xué)成分主要是纖維素、果膠，它對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，[2]的形成與[5]高爾基體有關(guān)；
（2）進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[4]葉綠體；進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[11]線粒體；
（3）若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞，糖類主要存在于[14]液泡中．
（4）該細(xì)胞中有，而動(dòng)物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[14]液泡和[4]葉綠體．
（5）能被堿性染料染成深色的是[7]染色質(zhì)．
（6）為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離，分離細(xì)胞器常用的方法是差速離心法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)元素組成相同的一組化合物是（　�。�
A．核糖和核糖核酸B．脂肪和脂肪酶C．蛋白質(zhì)和蛋白酶D．纖維素和二肽

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．完成下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的填空．
（1）細(xì)胞中常見的20多種化學(xué)元素，其中C、H、O、N、P、S以及K、Ca、Mg（列舉3種）含量較多，稱為大量元素．
（2）水在細(xì)胞中有兩種存在形式，其中結(jié)合水的作用是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分．
（3）生活中的白糖、紅糖、冰糖都是蔗糖加工制成的，該物質(zhì)水解后可得到（1分）子果糖和（1分）子葡萄糖（填具體名稱）．
（4）動(dòng)物體內(nèi)的脂肪除了作為儲(chǔ)能物質(zhì)以外，還有絕熱、緩沖和減壓等功能（列舉兩種）．
（5）人類中有一種抗維生素D佝僂病，患者由于缺乏維生素D而影響腸道對(duì)鈣和磷的吸收，進(jìn)而導(dǎo)致骨骼發(fā)育不良．維生素D的化學(xué)本質(zhì)是固醇．
（6）蛋白質(zhì)在細(xì)胞中承擔(dān)的功能是多種多樣的，例如人體內(nèi)的抗體有免疫功能；胰島素有信息傳遞（或調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)，或降低血糖）功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是C、H、O，有些脂質(zhì)還含有P和N
B．糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成
C．淀粉水解的終產(chǎn)物是氨基酸
D．質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí)，糖類耗氧少

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