A. | 若兩蛋白質(zhì)的B的種類、數(shù)量和排列順序相同,則它們一定是同一種蛋白質(zhì) | |
B. | A中可能含有S | |
C. | 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性 | |
D. | C中含有C、H、O、N四種化學(xué)元素 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中A表示C、H、O、N(S),B表示氨基酸,C表示肽鍵;①過程表示蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯,翻譯是以mRNA為模板,20種氨基酸作為原料,通過tRNA的轉(zhuǎn)運合成多肽的過程.
解答 解:A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同都會導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同,所以若兩蛋白質(zhì)的B的種類、數(shù)量和排列順序相同,它們不一定是同一種蛋白質(zhì),A錯誤;
B、圖中A表示正常蛋白質(zhì)的化學(xué)元素,包括C、H、O、N,可能含有S元素,B正確;
C、結(jié)構(gòu)決定功能,所以蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性,C正確;
D、C為肽鍵,分子式是-CO-NH-,所以含有C、H、O、N四種化學(xué)元素,D正確.
故選:A.
點評 本題的知識點蛋白質(zhì)的組成元素,基本單位,蛋白質(zhì)的形成過程和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性、功能多樣性,生物多樣性的原因,對于相關(guān)知識點的綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中酶1和酶2是同一種酶 | |
B. | 圖乙所示過程在高度分化的細胞中不會發(fā)生 | |
C. | 圖甲中共有8種核苷酸參與 | |
D. | 圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA的結(jié)構(gòu)不同 | B. | 信使RNA不同 | C. | 細胞功能不同 | D. | 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是C、H、O,有些脂質(zhì)還含有P和N | |
B. | 糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成 | |
C. | 淀粉水解的終產(chǎn)物是氨基酸 | |
D. | 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時,糖類耗氧少 |
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