4.藥用植物是一類對人類健康具有重要醫(yī)療和保健作用的特殊經(jīng)濟植物.許多科研人員力圖改良藥用植物品種,以提高其產(chǎn)量和品質.請問答下列問題.
(1)科研人員用惹苡的花粉培養(yǎng)出單倍體植株.為鑒定單倍體植株,可制作臨時裝片觀察其細胞中的染色體數(shù)目,并與正常的惹苡體細胞中染色體數(shù)目作對比.
(2)川芎易受病毒侵染造成大幅度減產(chǎn),日本學者用川芎的莖尖作為外植體進行脫毒培養(yǎng),在適宜濃度的生長素和細胞分裂素誘導下,外植體先后經(jīng)過脫分化、再分化兩個步驟形成脫毒川芎.
(3)為了將中藥柴胡的藥效成分基因轉入胡蘿卜,科研人員將柴胡的原生質體與胡蘿卜原生質體進行融合形成雜種細胞,最終培養(yǎng)成了雜種胡蘿卜植株.請問:該植株具有的特殊優(yōu)勢在于長出的胡蘿卜中含有柴胡的藥效成分.上述使用的技術是植物體細胞雜交.
(4)東莨菪堿對人具有顯著的鎮(zhèn)靜作用,它能抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮.將從東莨菪中分離得到的天仙子胺6β羧化酶基因用農(nóng)桿菌轉化法轉入顛茄細胞中后,若該基因能夠成功表達,則轉基因植株就能產(chǎn)生大量的東莨菪堿.從分子水平上檢測天仙子胺6β羧化酶基因是否成功在顛茄細胞中轉錄,可采用核酸分子雜交技術,用放射性同位素標記的基因探針與mRNA進行雜交.

分析 植物組織培養(yǎng)技術的原理是細胞具有全能性,該技術可用于培育脫毒苗.基因工程和植物細胞工程技術都能克服遠緣雜交不親和的障礙,培育作物新品種.從分子水平上檢測目的基因是否導入受體細胞,可采用DNA分子雜交技術;檢測目的基因是否轉錄,可采用分子雜交技術;檢測目的基因是否翻譯形成蛋白質,可采用抗原-抗體雜交技術.

解答 解:(1)將花粉培養(yǎng)出單倍體植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術,該是技術的原理是生殖細胞的全能性.單倍體是染色體數(shù)目變異形成的,染色體變異可通過顯微鏡觀察到,所以為鑒定單倍體植株,可制作臨時裝片觀察細胞中的染色體數(shù)目,并與正常的惹苡體細胞中染色體數(shù)目作對比.
(2)植物分生區(qū)附近(如莖尖)的病毒極少,甚至無病毒,因此用川芎的莖尖(或芽尖)作為外植體進行脫毒培養(yǎng),在適宜濃度的生長素和細胞分裂素誘導下,外植體經(jīng)脫分化和再分化形成脫毒川芎.
(3)將柴胡的原生質體與胡蘿卜原生質體進行融合,通過組織培養(yǎng)最終獲得了再生愈傷組織,最終培養(yǎng)成了雜種胡蘿卜植株,該植株具有的特殊優(yōu)勢在于長出的胡蘿卜中含有柴胡的藥效成分,屬于植物體細胞雜交技術.
(4)東莨菪堿對人具有顯著的鎮(zhèn)靜作用,它能抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮.將從東莨菪中分離得到的天仙子胺6β羧化酶基因用農(nóng)桿菌轉化法轉入顛茄細胞中后,若該基因能夠成功表達,則轉基因植株就能產(chǎn)生大量的東莨菪堿.轉基因技術的應用在一定程度上打破了種間的生殖隔離.若從分子水平上檢測天仙子胺6β羧化酶基因是否成功在顛茄細胞中轉錄,可采用分子雜交技術,即用放射性同位素標記的基因探針與mRNA進行雜交.
故答案為:
(1)花粉   細胞中的染色體數(shù)目     正常的惹苡體細胞中染色體數(shù)目
(2)莖尖   生長素和細胞分裂素     脫分化、再分化
(3)長出的胡蘿卜中含有柴胡的藥效成分    植物體細胞雜交
(4)成功表達   核酸分子雜交      mRNA

點評 本題考查基因工程、植物組織培養(yǎng)技術和植物體細胞雜交技術,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,解決實際問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關于生物變異的敘述中,正確的是(  )
A.基因突變都會遺傳給后代
B.基因的堿基序列發(fā)生改變,不一定導致性狀的改變
C.染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的
D.雌雄生殖細胞的隨機結合是出現(xiàn)基因重組的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.葡萄糖進入紅細胞的跨膜運輸速度存在一個飽和值,該值的大小主要取決于( 。
A.細胞內(nèi)的氧氣濃度B.細胞內(nèi)外葡萄糖濃度差
C.細胞膜外糖蛋白數(shù)量D.細胞膜上相應載體的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.當細胞在非變性條件下被裂解時,完整細胞內(nèi)存在的許多蛋白質-蛋白質間的相互作用被保留了下來.科學家曾做過如下圖實驗:將X蛋白的抗體加入到從裂解細胞中提取出來的蛋白質中,結果實驗①、②發(fā)生了免疫沉淀反應,以下推斷錯誤的是(  )
A.該實驗也能檢測蛋白質Y是否與X結合
B.該實驗依據(jù)的是抗原抗體特異性結合的原理
C.實驗中采用的X蛋白抗體最好使用單克隆抗體
D.該實驗可以通過加熱或加入重金屬使細胞裂解

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.在生物細胞中時刻要發(fā)生許多的化學反應,完成與細胞代謝有關的生理活動.下圖表示在高等植物細胞中發(fā)生的重要生理過程,其中①、②代表有關發(fā)生的場所,甲、乙、丙代表含碳化合物.請回答相關問題.
(1)該圖所示的生理活動叫做細胞呼吸.C6H12O6在①、②中被分解與只在①中被分解相比,結果上的兩個主要區(qū)別是:釋放能量多、不產(chǎn)生酒精.
(2)X、Y將參與在②中進行的生理過程,X、Y分別是水、氧氣.
(3)在土壤中,植物根細胞可以依靠上述生理過程為其提供能量,通過主動運輸,完成吸收礦質元素(離子)等功能.若陸生植物根長期浸水會導致爛根,主要原因是根細胞無氧呼吸積累的酒精毒害了根細胞.但為什么水生植物根常年浸泡在水中卻不會爛根?水生植物內(nèi)部有發(fā)達的通氣組織,可以把氧氣從外界運到根細胞,進行有氧呼吸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.有氧呼吸中產(chǎn)生ATP最多的階段是( 。
A.第一階段B.第二階段C.第三階段D.三個階段一樣多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于細胞內(nèi)有機化合物的描述,正確的是( 。
A.都是由含有碳元素的單體連接形成的多聚體
B.蛋白質和磷脂是構成細胞膜的主要成分
C.核酸都攜帶遺傳信息
D.mRNA合成則說明細胞已分化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.為了探究光照強度和CO2濃度對植物光合作用強度的影響,某校同學們進行了下列有關實驗探究.作出假設:光照強度和CO2濃度對植物光合作用強度有影響.以下是兩組同學用相同方法、相同裝置對A、B兩種植物進行探究得到的實驗結果.
甲組:A植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2釋放量(mL)
CO2濃度燈泡的功率(單位:W)
205075100200300
0.1%3.416.028.240.556.556.5
0.03%2.311.219.827.627.527.6
乙組:B植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2釋放量(mL)
CO2濃度燈泡的功率(單位:W)
205075100200300
0.1%2.69.119.555.775.6102.6
0.03%1.88.418.954.275.2101.8
分析上述實驗結果,并回答下列問題:
(1)甲組同學的實驗方案中確定的自變量是光照強度、CO2,實驗中他們必須控制的主要無關變量是溫度;
(2)B植物更適合在CO2濃度較低時生存;
(3)在陽光不充足的地區(qū),大棚種植A、B兩種植物時,光照將最可能成為限制B植物正常生長的主要生態(tài)因素;
(4)當A植物在燈泡功率為100W時,采取增大CO2濃度措施更有利于顯著提高光合作用強度;
(5)某大棚蔬菜生產(chǎn)基地在種植蔬菜時,棚內(nèi)還種植了一些蘑菇,結果發(fā)現(xiàn)蔬菜的產(chǎn)量有了明顯提高.請利用上述實驗結果說明其中的道理蘑菇是分解者,細胞呼吸產(chǎn)生CO2使大棚內(nèi)CO2濃度升高,光合作用增強;
(6)表中測得的O2釋放量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,這是因為:植物光合作用產(chǎn)生的O2會被自身的呼吸作用消耗掉一部分.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

11.在自然界谷物中,水稻、玉米等都具有糯性,小麥沒有糯性,品質主要由蛋白質含量和筋力來決定.由于缺少糯性性狀,目前小麥面粉做成的面包、包子等食品保存時間長后容易發(fā)硬、開裂.江蘇里下河農(nóng)科所培育的糯小麥則解決了,這個難題.主要是通過江蘇白小麥與日本關東l07、美國IKE等種間雜交后獲得糯性基因,再用其后代與揚麥158進行多次回交,將糯性品質固定在揚麥l58品種上.
(1)上述材料中,江蘇里下河農(nóng)科所培育糯小麥的過程中運用的遺傳學原理是基因重組、染色體變異.
(2)育種方法可以用圖解表示為:

在短時間內(nèi)獲得糯小麥的育種方法是a,此方法從理論上獲得yyRR的幾率是$\frac{1}{4}$.
(3)要獲得yyRR,b過程需要進行連續(xù)自交.
(4)c過程中常用試劑是秋水仙素,其作用機理是抑制紡錘體形成.
(5)如果想提高突變率,你認為最好用哪種方法?誘變育種.
(6)如果改用基因工程的方法,運載體可以用病毒,進入受體細胞的是病毒的DNA,其基本單位是脫氧核苷酸.在免疫學上,進入人體內(nèi)的病毒稱為抗原.

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