分析 果蠅的性別決定是XY型,雌果蠅的性染色體組型是XX,雄果蠅的性染色體組型是XY,位于性染色體上的基因控制的性狀在遺傳時總是與性別相關聯(lián),叫伴性遺傳,位于常染色體上的基因控制的性狀的遺傳與性別無關,常用隱性性狀雌果蠅與顯性性狀雄果蠅雜交統(tǒng)計子代雌雄個體的表現(xiàn)型及比例來判斷基因位于X染色體上,還是位于常染色體上;位于性染色體上的基因在遺傳過程中遵循分離定律,是分離定律的特殊形式.
解答 解:(1)由遺傳圖可知,紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅雜交,后代都表現(xiàn)為紅眼,說明紅眼對白眼是顯性性狀.
(2)由遺傳圖可知,雜種子一代紅眼雌雄交配的后代發(fā)生性狀分離,紅眼:白眼=3:1,因此遵循自由組合定律.
(3)在F2中,白眼果蠅均為雄性,說明性狀表現(xiàn)與性別有關,是因為控制眼色性狀的基因位于X染色體上,Y染色體上沒有它的等位基因.
(4)控制體色的基因如果用R、r表示,位于常染色體上,則該自然果蠅種群中控制體色的基因型是RR、Rr、rr三種;位于X染色體上,則基因型是XRXR、XRXr、XrXr、XRY、XrY五種.
(5)該實驗的目的是證明白眼基因位于X染色體上,讓白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,
如果位于X染色體上,白眼雌果蠅的基因型是XrXr,紅眼雄果蠅基因型是XRY,雜交子代中雌蠅都是呈紅眼,雄蠅都是白眼,如果位于常染色體,白眼雌果蠅的基因型是rr,紅眼雄果蠅的基因型是RR(Rr),雜交后代雌雄果蠅都是紅眼(雌雄果蠅都既有紅眼、也有白眼).
故答案為:
(1)紅眼
(2)遵循 雜種子一代雌雄交配的后代發(fā)生性狀分離,且分離比為3:1
(3)控制眼色性狀的基因位于X染色體上,Y染色體上沒有它的等位基因
(4)3 5
(5)讓白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,如果子代中雌蠅都是呈紅眼,雄蠅都是白眼,則說明白眼基因位于X染色體上
點評 本題旨在考查學生果蠅的性別決定和伴性遺傳,并學會應用演繹推理的方法設計遺傳實驗、預期實驗結果、獲取結論.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生長期 | 采集時間 | 青霉素含量(mg/g) |
成苗期 | 05/13 | 1.611 |
06/13 | 2.933 | |
生長盛期 | 07/13 | 4.572 |
08/13 | 5.821 | |
花期 | 09/13 | 3.821 |
果期 | 09/13 | 3.198 |
青蒿素含量(mg/g) | |||
7月13日 | 7月23日 | 8月13日 | |
根部 | 0.699(曬干) | 1.048(曬干) | 1.487(曬干) |
0.340(烘干) | 0.719(烘干) | 0.993(烘干) | |
莖部 | 未測得 | 0.108(曬干) | 0.096(曬干) |
0.086(烘干) | 0.022(烘干) | ||
老葉(葉齡21天) | 3.609(曬干) | 4.018(曬干) | 4.269(曬干) |
2.256(烘干) | 2.705(烘干) | 3.951(烘干) | |
新葉(葉齡21天) | 4.572(曬干) | 4.654(曬干) | 5.821(曬干) |
3.486(烘干) | 3.692(烘干) | 4.585(烘干) |
組別 | NAA濃度(mg/L) | 奶根生長比 | 青蒿素含量(mg/g) |
A | 0.025 | 34.457 | 0.080 |
B | 0.050 | 33.500 | 0.166 |
C | 0.100 | 29.400 | 0.128 |
D | 0.250 | 15.813 | 0.000 |
E | 0.500 | 13.059 | 0.000 |
F | 0.750 | 8.706 | 0.000 |
G | ① | 27.101 | 1.480 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 此酶的最適溫度約為55℃ | |
B. | 此酶的最適pH為7 | |
C. | 提高溫度可顯著增強此酶活性 | |
D. | 此酶在40-60℃的溫度范圍內(nèi)使用較好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 證明了DNA是遺傳物質(zhì) | B. | 證明了RNA是遺傳物質(zhì) | ||
C. | 推測蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) | D. | 推測有“轉化因子” |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結核桿菌、瘧原蟲都寄生在人的細胞內(nèi),都能進行有絲分裂,都能使患者產(chǎn)生細胞免疫和體液免疫 | |
B. | 瘧原蟲進入人紅細胞后,破壞紅細胞的基因表達,最終導致紅細胞破裂 | |
C. | 瘧原蟲在紅細胞內(nèi)增殖時,合成DNA、蛋白質(zhì)的原料均來自紅細胞 | |
D. | 人成熟紅細胞的生物膜只有細胞膜,瘧原蟲的生物膜僅多了核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省瀏陽市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
效應T細胞的代謝過程中不會發(fā)生的是
A.酶和底物的特異性結合
B.有機物的合成和分解
C.ATP和ADP的轉化
D.染色體DNA的復制
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科目:高中生物 來源:2013年山東實驗中學高三第一次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群和群落的敘述,錯誤的是
A.校園中所有的萱草是一個種群
B.可以用標志重捕法調(diào)查土壤中小動物的豐富度
C.演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成依然可以發(fā)生變化
D.洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構成群落的水平結構
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