（單選）用小液流法測定植物組織水勢時，觀察到小液滴下降現(xiàn)象，這說明（　�。�
A、植物組織水勢等于外界溶液水勢
B、植物組織水勢高于外界溶液水勢
C、植物組織水勢低于外界溶液水勢
D、無法判斷
考點：真題集萃
專題：
分析：植物組織的水勢越高，滲透勢就越低；水勢越低，滲透勢就越高．根據(jù)這一原理可以用小液流法測定植物組織水勢．
解答： 解：當(dāng)植物組織與外界溶液接觸時，如果植物組織的水勢低于外界溶液的滲透勢，則植物組織吸水而使外界溶液濃度變大，反之，失水是外界溶液濃度變小，如果二者相等，則外界溶液濃度不變．取浸過植物的溶液一小滴，放在原來與其濃度相同而未浸過植物組織的溶液中，就可以根據(jù)液滴的升降情況斷定其濃度的變化，小液滴下降說明植物組織水勢低于外界溶液水勢．
故選：C．
點評：本題著重考查植物的水勢與滲透勢的關(guān)系，有一定的難度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細菌和洋蔥細胞的主要區(qū)別是細菌沒有（　�。�
A、細胞膜B、核被膜
C、細胞壁D、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)所學(xué)知識，完成有關(guān)“生物體的結(jié)構(gòu)”相關(guān)的概念圖．

①
 
       ②
 
      ③
 

④
 
       ⑤
 
      ⑥
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家研究甲，乙兩種生活在不同棲所的哺乳動物，分別強迫灌飲海水1公L后，再分析尿量和其成分，結(jié)果如表．如果將甲，乙兩動物放在竹筏上，任其漂流在海上，只供飼料不供飲用水，結(jié)果會如何（　�。�
海水尿液
灌飲氯濃度排出氯濃度
甲10005351350400
乙1000535165820
A、甲比乙先因缺水而死亡
B、乙比甲先因缺水而死亡
C、甲乙均能飲用海水而存活
D、表中資料不足，所以不能判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、胰島B細胞分泌的胰高血糖素促進糖原的分解
B、胰島素降低血糖濃度的主要途徑是抑制糖原的分解
C、血糖濃度與細胞吸收和利用葡萄糖的速率無關(guān)
D、肝臟是調(diào)節(jié)血糖濃度過程中的重要器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長（曲線甲）；在有環(huán)境阻力的條件下，呈“S”型曲線增長（曲線乙）．若該圖表示蝗蟲種群增長曲線，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、環(huán)境阻力出現(xiàn)在曲線d點之后
B、防治蝗蟲蟲害應(yīng)該在曲線c點之后
C、在K值時，種群的出生率為零
D、呈“S”型增長的蝗蟲，其數(shù)量也可能有時超過K值

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)．若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，將引起的效應(yīng)是（　�。�
A、減緩神經(jīng)沖動的傳遞
B、使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C、加速神經(jīng)沖動的傳遞
D、使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中，①②③④均為去掉尖端的胚芽鞘，③和④頂端的瓊脂塊上曾放過胚芽鞘尖端，②的頂端是普通瓊脂塊，能直立生長和彎曲生長的依次是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

具有兩對相對性狀的植株雜交，按自由組合定律遺傳F1只有一種表現(xiàn)型，那么F2出現(xiàn)的重組類型中能穩(wěn)定遺傳的個體占F2所有個體的比例是
 
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同步練習(xí)冊答案