A、在葉綠體中形成ATP需要光能,進(jìn)行“ADP+Pi+能量→ATP”反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體膜 |
B、在一定條件下,ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化 |
C、在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP |
D、在線粒體中形成ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn) | 觀察對(duì)象 | 染色劑 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
① | 花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅲ | 脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② | 人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布 | 甲基綠吡羅紅 | 細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ | 人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)的功能取決于氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和肽鏈的折疊加工方式 |
B、組成RNA和ATP的元素種類相同,五碳糖也相同 |
C、細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子形式存在,血漿中也是,其滲透壓只由無(wú)機(jī)鹽來(lái)維持 |
D、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光強(qiáng)度的影響,則陽(yáng)生植物的曲線與此比較,b點(diǎn)向左移,c點(diǎn)向右移 |
B、在光照強(qiáng)度相同時(shí),t2℃植物積累有機(jī)物最多 |
C、若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表胡蘿卜素 |
D、用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法 |
B、分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時(shí)采用的是質(zhì)壁分離法 |
C、制備細(xì)胞膜時(shí)是用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破 |
D、研究細(xì)胞核的功能時(shí)通常采用去核、核移植等方法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
生物 | 水母 | 魚(yú)類 | 蛙 | 哺乳動(dòng)物 | 藻類 | 高等植物 |
含水量(%) | 97 | 80~85 | 78 | 65 | 90 | 60~80 |
組織器官 | 牙齒 | 骨髓 | 骨骼肌 | 心臟 | 血液 | 腦 |
含水量(%) | 10 | 22 | 76 | 79 | 83 | 84 |
A、構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多 |
B、生物體的含水量與生物的生活環(huán)境密切相關(guān) |
C、代謝旺盛的組織器官含水量較高 |
D、組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3?1?4?2 |
B、3?1?2?4 |
C、4?2?1?3 |
D、2?4?3?1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、群落中一個(gè)種群被另一個(gè)種群代替的過(guò)程叫做演替 |
B、在保留有植物繁殖體的地方發(fā)生的演替為次生演替 |
C、在干旱的荒漠地區(qū),群落演替很難形成森林 |
D、人類活動(dòng)可以影響演替的速度和方向 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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