下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A、孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交
B、孟德?tīng)柪昧送愣棺曰▊鞣�、閉花受粉的特性
C、孟德?tīng)柛鶕?jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合
D、孟德?tīng)栄芯客愣够ǖ臉?gòu)造，但無(wú)需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
考點(diǎn)：孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題：
分析：豌豆是自花閉花授粉植物，在自然條件下只能進(jìn)行自交，要進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，需要進(jìn)行人工異花授粉，其過(guò)程為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋．
解答： 解：A、孟德?tīng)栐陔s交實(shí)驗(yàn)前先去除未成熟花（花蕾期）的全部雄蕊，然后套上紙袋，帶雌蕊成熟時(shí)授粉，實(shí)現(xiàn)親本雜交，A錯(cuò)誤；
B、豌豆是自花傳粉植物，而且是閉花受粉，也就是豌豆花在未開(kāi)放時(shí)就已經(jīng)完成的受粉，避免了外來(lái)花粉的干擾，B正確；
C、孟德?tīng)柛鶕?jù)親本的雜交后代有無(wú)性狀分離來(lái)判斷親本是否純合，C錯(cuò)誤；
D、需要考慮雌蕊和雄蕊的發(fā)育程度，在花蕾期去雄，確保實(shí)現(xiàn)親本雜交，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程，掌握人工異花傳粉的具體過(guò)程，明確去雄的時(shí)期、目的及去雄后的操作，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

雖然人們知道基因和疾病之間存在一定的聯(lián)系，但有些人仍然反對(duì)進(jìn)行基因檢測(cè)．下列哪項(xiàng)不是這些人反對(duì)基因檢測(cè)的原因（　�。�
A、基因檢測(cè)可能破壞自身的基因結(jié)構(gòu)
B、存在某種致病基因并不意味著一定患病
C、個(gè)人基因資訊的泄漏會(huì)造成心理歧視
D、檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)給受檢測(cè)的人帶來(lái)心理壓力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物膜的敘述不正確的是（　�。�
A、溫度會(huì)影響磷脂和膜蛋白分子運(yùn)動(dòng)
B、膜蛋白是生物膜功能的主要承擔(dān)者
C、胰島素通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)運(yùn)出細(xì)胞，需消耗ATP
D、T細(xì)胞對(duì)抗原的識(shí)別與質(zhì)膜上特異的蛋白分子有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

遺傳密碼通常是指（　�。�
A、DNA上決定氨基酸的不同堿基序列
B、核糖體上決定氨基酸的堿基序列
C、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定氨基酸的不同堿基序列
D、信使RNA上決定氨基酸的不同堿基序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的不同的有機(jī)物．下列被標(biāo)記的部位組合正確的是（　　）
A、①②B、①③C、①④D、②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面有關(guān)生長(zhǎng)素及其類(lèi)似物生理功能的敘述，不正確的是（　　）
A、已知10-8mol/L是促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度，若超過(guò)這個(gè)濃度就會(huì)抑制芽的生長(zhǎng)
B、花蕾期去雄，將一定濃度的生長(zhǎng)素涂抹在雌蕊柱頭上可以得到無(wú)子果實(shí)
C、用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液噴灑在棉花植株上可以防止落花落果
D、根的向地生長(zhǎng)與莖的背地生長(zhǎng)受生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、種群是生物進(jìn)化的單位
B、基因突變對(duì)生物進(jìn)化有重要意義
C、新物種形成的標(biāo)志是出現(xiàn)地理隔離
D、隔離是物種形成的必要條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是一些二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)模式圖．請(qǐng)分析：
（1）圖甲中，正處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是圖
 
；只含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是圖
 
．
（2）圖丙中（一）→（二），完成了圖乙中的
 
段的變化，圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為
 
．

（3）圖甲⑤中存在等位基因Bb，出現(xiàn)這一結(jié)果的原因可能是
 
．
（4）圖甲⑥代表的個(gè)體，其細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)有
 
條．
（5）某抗癌藥物能專(zhuān)一性地與DNA聚合酶不可逆結(jié)合，使其失去活性．則服用此抗癌藥物后，癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將在圖乙中的
 
段受阻．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

52、如圖是某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）Mg2+進(jìn)入細(xì)胞，受[1]
 
的控制，[1]的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有
 
性．而其功能特性是
 
．
（2）與動(dòng)物細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

（3）該細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
．（填細(xì)胞器名稱(chēng)）

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