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止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一定時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位在（ ）

A． 細(xì)胞體 B． 軸突 C． 突觸間隙 D． 樹突

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．下面為某多肽的化學(xué)結(jié)構(gòu)圖解，請(qǐng)回答：

（1）該化合物由4個(gè)氨基酸組成，稱為四肽．它是由氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)，由肽鍵連接而成的．
（2）該多肽含3個(gè)肽鍵，共脫去了3分子水．
（3）寫出下列基團(tuán)的結(jié)構(gòu)：氨基-NH2 ，羧基-COOH，肽鍵-CO-NH-．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（　�。�
A．驗(yàn)證分離定律時(shí)采用矮莖豌豆作父本或者母本對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
B．孟德爾通過類比推理的方法提出了體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在
C．孟德爾通過觀察減數(shù)分裂過程提出了成對(duì)的遺傳因子會(huì)彼此分離
D．孟德爾用山柳菊做實(shí)驗(yàn)失敗的原因之一是山柳菊有時(shí)進(jìn)行無(wú)性生殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示人在饑餓狀態(tài)下，體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的兩條途徑，圖中A、B、C、D代表具體的結(jié)構(gòu)．A表示胰島內(nèi)的細(xì)胞，通過分泌激素作用于靶細(xì)胞，引起靶細(xì)胞代謝活動(dòng)的改變，從而導(dǎo)致血糖含量升高．下列分析中不正確的是（　�。�
A．血糖含量降低刺激B導(dǎo)致其膜電位改變，由B到C信號(hào)以局部電流的形式傳導(dǎo)
B．B→A過程中，信號(hào)的傳遞是雙向的，有電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)兩種形式
C．A代表的是胰島A細(xì)胞，釋放的物質(zhì)被靶細(xì)胞識(shí)別引起靶細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)代謝活動(dòng)加強(qiáng)
D．A釋放的物質(zhì)是胰高血糖素，若發(fā)生效應(yīng)后不能被降解將導(dǎo)致血糖持續(xù)升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列現(xiàn)象會(huì)引起體液中抗利尿激素濃度升高的是（　�。�
A．大量飲水B．過敏反應(yīng)C．素食D．大量出汗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖為人體內(nèi)環(huán)境示意圖．圖中A、B、C、D 表示結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示液體，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．一般情況下，②中的CO2不能向③中擴(kuò)散
B．B結(jié)構(gòu)呼吸作用的終產(chǎn)物是乳酸
C．①中血糖濃度的調(diào)節(jié)與垂體有關(guān)
D．①②④均參與了體溫的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A是葡萄糖．
（2）F在生物體內(nèi)主要是脂肪，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的．除了它以外，細(xì)胞中的脂質(zhì)還包括磷脂和固醇等．
（3）C是氨基酸，它的通式是．
（4）在人體細(xì)胞中D是脫氧核苷酸，H是DNA．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)組成元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．沙棘生活在沙漠中，細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B．RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，是細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)
C．葡萄糖和果糖都具有還原性，二者結(jié)合形成的蔗糖也有具有還原性
D．核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，不含磷脂，但含有磷元素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是（ ）

A．其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B．DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子中的氫鍵

C．它們不能被反復(fù)使用

D．在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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