6.如圖所示人在饑餓狀態(tài)下,體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的兩條途徑,圖中A、B、C、D代表具體的結(jié)構(gòu).A表示胰島內(nèi)的細(xì)胞,通過分泌激素作用于靶細(xì)胞,引起靶細(xì)胞代謝活動(dòng)的改變,從而導(dǎo)致血糖含量升高.下列分析中不正確的是( 。
A.血糖含量降低刺激B導(dǎo)致其膜電位改變,由B到C信號(hào)以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.B→A過程中,信號(hào)的傳遞是雙向的,有電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)兩種形式
C.A代表的是胰島A細(xì)胞,釋放的物質(zhì)被靶細(xì)胞識(shí)別引起靶細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)代謝活動(dòng)加強(qiáng)
D.A釋放的物質(zhì)是胰高血糖素,若發(fā)生效應(yīng)后不能被降解將導(dǎo)致血糖持續(xù)升高

分析 分析圖示可知,A表示胰島A細(xì)胞,分泌胰高血糖素.胰高血糖素是能夠升高血糖含量的激素,影響胰高血糖素分泌的調(diào)節(jié)因素可分為直接和間接兩條途徑.直接途徑為:當(dāng)血糖含量降低時(shí),可直接促使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素;間接途徑為:當(dāng)血糖含量降低時(shí),下丘腦某一區(qū)域通過副交感神經(jīng),使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素.

解答 解:A、血糖含量降低刺激B導(dǎo)致其膜電位改變,由B到C信號(hào)以局部電流的形式傳導(dǎo),A正確;
B、B→A過程中,信號(hào)的傳遞是單向的,有電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)兩種形式,B錯(cuò)誤;
C、A代表的是胰島A細(xì)胞,釋放的物質(zhì)為胰高血糖素,被靶細(xì)胞識(shí)別引起靶細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)代謝活動(dòng)增強(qiáng),C正確;
D、A代表的是胰島A細(xì)胞,釋放的物質(zhì)是胰高血糖素,若發(fā)生效應(yīng)后不能被降解將導(dǎo)致血糖持續(xù)升高,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.若圖中的各部分水徹底水解,得到產(chǎn)物種類完全相同的是( 。
A.①與④B.②與③C.①與③D.③與④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量的變化情況如圖所示.下列敘述不正確的是(  )
A.圖中M點(diǎn)細(xì)胞液中的溶質(zhì)濃度一定比O點(diǎn)的高
B.該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行
C.若NaCl溶液的濃度稍增大,則曲線中N點(diǎn)左移
D.圖M→N屬于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是(  )
A.植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)實(shí)質(zhì)是植物激素調(diào)節(jié)
B.在植物個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的過程中,多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)
C.生長(zhǎng)素的作用因濃度、植物細(xì)胞的成熟程度和器官的種類不同而異
D.植物體各部位都能合成乙烯,其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.剪秋羅是一種雌雄異體的高等植物,有寬葉(B)和窄葉(b)兩種類型,控制這兩種性狀的基因只位于X染色體上.研究發(fā)現(xiàn),窄葉基因(b)可使花粉致死.現(xiàn)將雜合體寬葉雌株與窄葉雄株雜交,其后代的性別及表現(xiàn)型是(  )
A.寬葉雄株:寬葉雌株:窄葉雄株:窄葉雌株=l:1:1:1
B.雌雄各半,全為寬葉
C.全是雄株,其中$\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$狹葉
D.全是雌株,其中$\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$狹葉

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.1665年,英國(guó)科學(xué)家羅伯特•虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
B.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
C.細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是施萊登、施旺
D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞的核中長(zhǎng)出

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一定時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺中樞的傳導(dǎo),它的作用部位在( )

A. 細(xì)胞體 B. 軸突 C. 突觸間隙 D. 樹突

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( 。
A.膽固醇、抗體、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、維生素DD.性激素、脫氧核糖、胰島素

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術(shù)中:( )

①種子的萌發(fā)

②病毒的增殖過程

③細(xì)菌的二分裂過程

④目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合

⑤DNA探針的使用 ⑥分泌蛋白的加工和運(yùn)輸

A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.②④⑤ D.②③⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案