溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
光照下釋放O2(mg/h) | 9.67 | 14.67 | 19.67 | 21.67 | 19.33 |
分析 1、分析坐標(biāo)圖:
①臺(tái)燈與試管的距離在15~45cm時(shí),隨著光照的增強(qiáng),光合速率不變,C點(diǎn)與D點(diǎn)都處于相同的光照條件下,但1號(hào)試管比2號(hào)試管的凈光合速率高,所以,限制D點(diǎn)凈光合速率的主要因素是CO2濃度;
②臺(tái)燈與試管的距離大于45cm時(shí),在E點(diǎn)之前,隨著光照的增強(qiáng),光合速率逐漸減弱,并且在同一光照強(qiáng)度下,不同的二氧化碳濃度,光合作用強(qiáng)度不同,所以臺(tái)燈與試管的距離大于45cm時(shí),在E點(diǎn)之前,限制光合作用強(qiáng)度的因素是光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度;
③EF段表示在不同的二氧化碳濃度下,光合作用強(qiáng)度相同,所以限制EF段凈光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度;
④臺(tái)燈與試管的距離為105cm時(shí),光合速率等于呼吸速率.
2、分析圖表:
實(shí)驗(yàn)的目的是探究小球藻生長的最適溫度,顯然自變量為溫度,而因變量是O2的釋放速率.對(duì)溫度的設(shè)置要注意參照題中給出的預(yù)實(shí)驗(yàn),注意找出O2的釋放速率變化中的“拐點(diǎn)”所對(duì)應(yīng)的溫度.
解答 解:(1)據(jù)圖可知,C點(diǎn)與D點(diǎn)都處于相同的光照條件下,但1號(hào)試管比2號(hào)試管的凈光合速率高,所以,限制D點(diǎn)凈光合速率的主要因素是CO2濃度;EF段表示在不同的二氧化碳濃度下,光合作用強(qiáng)度相同,所以限制EF段凈光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度,CO2濃度不再成為光合速率的主要限制因素;若C處突然關(guān)閉臺(tái)燈,則影響了三碳化合物的還原,消耗的三碳化合物減少,剩余的三碳化合物增多,多以葉綠體中C3含量的變化是增加.
(2)F點(diǎn)氧氣的釋放量為0,說明該光照強(qiáng)度(與光源相距105 cm)時(shí)小球藻光合速率等于細(xì)胞呼吸速率.鎂是合成葉綠素的重要成分,缺鎂會(huì)影響葉綠素的合成,使小球藻光合速率減慢,在其他條件不變時(shí),F(xiàn)點(diǎn)應(yīng)向左移.
(3)實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,因變量是氧氣的釋放速度,在實(shí)驗(yàn)過程中還需要控制光照強(qiáng)度和小球藻的數(shù)量等無關(guān)變量.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將等量的含有足量CO2緩沖液的培養(yǎng)液裝入試管,數(shù)量相同的小球藻浸入試管中,分別放入5個(gè)水浴鍋中;
第二步:分組控制溫度,使其依次為38℃、39℃、40℃、41℃、42℃(可以適當(dāng)增加溫度梯度),分別編號(hào)為1~5號(hào).
第三步:光照6h后測(cè)定O2的釋放量.
故答案為:
(1)CO2濃度 CO2濃度 增加
(2)該光照強(qiáng)度(與光源相距105 cm)時(shí)小球藻光合速率等于呼吸速率 左
(3)①相同光照時(shí)間和距離(或相同的光照強(qiáng)度)、谛∏蛟宓臄(shù)量相同
(4)第一步:將等量的含有足量CO2緩沖液的培養(yǎng)液分別裝入5只試管,再將數(shù)量相同的 小球藻分別浸入5只試管中,然后分別放入5個(gè)水浴鍋中
第二步:使其依次為38℃、39℃、40℃、41℃、42℃(可以適當(dāng)增加溫度梯度),并分別編為1~5號(hào)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合柱形圖和曲線圖,考查影響光合作用速率的因素及相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn),屬于高頻考點(diǎn).解決本題的關(guān)鍵是圖形分析和實(shí)驗(yàn)分析,要求學(xué)生明確曲線圖中點(diǎn)、線的含義,并能利用圖中信息準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列物質(zhì)中,若將其中構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸通過脫水縮合而形成一條肽鏈,則此肽鏈中所含有的羧基的數(shù)目是
A.3個(gè) B.2個(gè) C.至少1個(gè) D.至少3個(gè)
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1再自交產(chǎn)生F2,將F2中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3。問F3的灰身與黑身果蠅的比例是
A.3:1 B.5:1 C.8:1 D.9:1
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾利用豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)得出了基因的分離定律。下列關(guān)于孟德爾的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是
A.豌豆為閉花傳粉植物,在雜交時(shí)應(yīng)在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等
B.孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
C.雜交實(shí)驗(yàn)過程運(yùn)用了正反交實(shí)驗(yàn),即紫花(♀)×白花(♂)和白花(♂)×紫花(♀)
D. F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在二次細(xì)胞分裂后的一個(gè)細(xì)胞中,被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)最可能是
A.0條 B.20條以下 C.20條 D.20條以上
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中 | |
B. | a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制 | |
C. | b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍 | |
D. | 此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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