A. | 使用鐵鍋?zhàn)鲲堄欣】担蚴氰F鍋含有的大量元素鐵是血紅蛋白的成分 | |
B. | 沙漠植物細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的含量多于自由水 | |
C. | 溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌 | |
D. | 大腸桿菌分裂時(shí)高爾基體參與了細(xì)胞壁的形成 |
分析 1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類.
(1)大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.
2、水的存在形式及生理功能:
形式 | 自由水 | 結(jié)合水 |
定義 | 細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在,可以自由流動(dòng) | 與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合的水 |
含量 | 約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的95% | 約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5% |
功能 | ①細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑 ②參與生化反應(yīng) ③為細(xì)胞提供液體環(huán)境 ④運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物 | 是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 |
聯(lián)系 | 自由水和結(jié)合水能夠隨新陳代謝的進(jìn)行而相互轉(zhuǎn)化 |
解答 解:A、鐵是微量元素,A錯(cuò)誤;
B、正常細(xì)胞中自由水的含量多于結(jié)合水,B錯(cuò)誤;
C、溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,C正確;
D、大腸桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞中不含高爾基體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類及含量;識(shí)記水的含量及功能;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:綜合題
圖中的5個(gè)細(xì)胞是某種生物(假設(shè)體細(xì)胞只含兩對(duì)同源染色體)不同細(xì)胞分裂的示意圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是 ,屬于減數(shù)分裂的是 ,屬于無(wú)絲分裂的是 。
(2)A細(xì)胞染色體數(shù):DNA數(shù):染色單體數(shù)的比例是 ,C細(xì)胞染色體數(shù):DNA數(shù):染色單體數(shù)的比例是 .
(3)具有同源染色體的細(xì)胞有 。
(4)染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有 。
(5)具有姐妹染色單體的細(xì)胞有 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題
細(xì)胞A的DNA為細(xì)胞B的兩倍之多,盡管兩個(gè)細(xì)胞屬同一類型。一個(gè)可能的解釋是細(xì)胞
A.在消耗能量
B.在運(yùn)動(dòng)
C.在進(jìn)行增殖
D.在呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下2月模塊診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)真核生物的基因組文庫(kù)的描述,不正確的是( )
A.含有某種生物的全部基因 B.基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子
C.文庫(kù)的基因是通過(guò)受體菌承載的 D.文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲細(xì)胞分化成的效應(yīng)細(xì)胞能特異性識(shí)別被H1N1感染的細(xì)胞 | |
B. | 呈遞給甲細(xì)胞的抗原是吞噬細(xì)胞自身合成的H1N1病毒外殼 | |
C. | 甲細(xì)胞可直接識(shí)別未經(jīng)處理的H1N1病毒,合成并分泌淋巴因子 | |
D. | 對(duì)感染H1N1病毒的患者應(yīng)注射相應(yīng)抗體進(jìn)行免疫預(yù)防 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果X代表血糖,在a→b時(shí)段血糖濃度的升高主要是由于肝糖原分解,則b→c的變化過(guò)程與血液中胰高血糖素的濃度升高有關(guān) | |
B. | 如果X代表抗利尿激素,c→d時(shí)段腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性增大 | |
C. | 如果X代表CO2,c→d時(shí)段,腦干中的吸中樞興奮,呼吸強(qiáng)度增加 | |
D. | 如果X代表甲狀腺激素,則分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程可表示為下丘腦→垂體→甲狀腺 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下2月模塊診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用滅活的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后,小鼠體內(nèi)可能( )
A.產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)
B.產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合
C.產(chǎn)生針對(duì)該病毒的效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)
D.短期內(nèi)再次受到該病毒感染后不會(huì)產(chǎn)生更多的抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量 | |
B. | 一般情況下,3增加1Kg,1至少增加100Kg | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是循環(huán)進(jìn)行的 | |
D. | 圖中4不包含次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了一切動(dòng)植物以細(xì)胞為基本單位 | |
B. | 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | |
C. | 乳酸菌細(xì)胞的染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成 | |
D. | HIV病毒中與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)只有核糖體 |
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