20．下列現(xiàn)象不會(huì)造成酸雨的是（　�。�
A．增加核電站數(shù)量B．汽車逐漸普及
C．推廣使用天然氣D．早期大量使用蒸汽機(jī)

分析 酸雨：PH＜5.6的雨水，是由于燃燒煤、石油、然氣時(shí)產(chǎn)生過多的二氧化硫和氮氧化物等有害氣體，在到大氣中與雨水結(jié)合，導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生．酸雨的危害：使土壤的養(yǎng)發(fā)生變化，從而不能被植物吸收，使河流和湖泊酸化，影響魚蝦繁殖甚至死亡，危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片植物死亡，對(duì)各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害．被稱為“空中死神”．

解答 解：酸雨是燃燒煤、石油和天然氣所產(chǎn)生的硫和氮的氧化物，與大氣中的水結(jié)合而形成的酸性產(chǎn)物．因此汽車逐漸普及、推廣使用天然氣和早期大量使用蒸汽機(jī)等會(huì)造成酸雨，而增加核電站數(shù)量不會(huì)造成酸雨．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查造成酸雨的原因，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚(yáng)州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種蝦類、魚類等生物，土壤中有各種細(xì)菌和真菌．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答下列問題．
（1）揚(yáng)州瘦西湖所有的鯽魚組成了種群．
（2）揚(yáng)州瘦西湖邊的一只白鷺屬于個(gè)體．
（3）揚(yáng)州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的生態(tài)系統(tǒng)．
（4）柳樹是揚(yáng)州瘦西湖的主要樹種，柳樹與龜相比，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng)．
（5）地球上生命系統(tǒng)中最大的層次是生物圈，最小的層次是細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于如圖的說法中正確的是（　�。�
A．圖中所示分裂過程可發(fā)生于睪丸或卵巢中
B．該時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生片段交換
C．該細(xì)胞分裂兩次后形成精細(xì)胞或極體
D．該生物體處于減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中含2條或4條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某研究性學(xué)習(xí)小組參觀長(zhǎng)沙市郊建立的以沼氣為中心、以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)（人居-種植-養(yǎng)殖-沼氣）時(shí)繪出了模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）構(gòu)建以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)所依據(jù)的主要生態(tài)學(xué)原理是物質(zhì)循環(huán)再生
（2）該生態(tài)農(nóng)業(yè)最大的優(yōu)點(diǎn)是提高物質(zhì)和能量利用率，減輕環(huán)境污染（或?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，減少環(huán)境污染）．
（3）秸稈在沼氣池中處理成沼渣后有利于植物的吸收利用，原因是微生物將秸稈中的有機(jī)物分解為無機(jī)物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．谷胱甘肽（GSH）是普遍存在于生物體內(nèi)的一種重要化合物．下表為GSH的密碼子和氨基酸序列及控制合成GSH的DNA突變后所對(duì)應(yīng)的密碼子和氨基酸序列，則下列有關(guān)突變?cè)虻臄⑹稣_的是（　�。�
密碼子及氨基酸序列
GSH
序列		GAA
谷氨酸		UGU
半胱氨酸		GGC
甘氨酸		UAA
終止		GCAUUGACC…
突變后
的序列		GAA
谷氨酸		UGG
色氨酸		GCU
丙氨酸		AAG
賴氨酸		CAU
組氨酸		UGA
終止		CCG…
A．增添B．缺失C．改變D．易位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列糖類的水解產(chǎn)物中，含有葡萄糖和果糖的是（　�。�
A．纖維素B．糖元C．麥芽糖D．蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（　�。�
A．能分裂的細(xì)胞都有細(xì)胞周期
B．一個(gè)細(xì)胞周期包括一個(gè)間隙期和一個(gè)分裂期
C．M期的某些細(xì)胞可用于染色體組型的確定
D．若在細(xì)胞分裂間期加入秋水仙素，則著絲粒不能分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．因腦溢血中風(fēng)導(dǎo)致的植物人，心跳、呼吸正常，但失去了知覺，不能進(jìn)食，大小便失禁，病人受損部位在（　　）
A．大腦皮層B．腦干C．脊髓D．小腦

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示某種植物DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①～④表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示生理過程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸）

（1）過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱分別是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯． ①～④結(jié)構(gòu)中①和④（填序號(hào)）存在堿基互補(bǔ)配對(duì)．
（2）①～④結(jié)構(gòu)中②和④（填序號(hào)）中含有核糖．
（3）由圖可知，④所攜帶的氨基酸為苯丙氨酸．
（4）由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換，而導(dǎo)致過程Ⅲ合成的肽鏈中第3位氨基酸由絲氨酸變成丙氨酸，則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是T∥A替換為G∥C（或A∥T替換為C∥G）．

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