11.關(guān)于如圖的說法中正確的是( 。
A.圖中所示分裂過程可發(fā)生于睪丸或卵巢中
B.該時期同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生片段交換
C.該細胞分裂兩次后形成精細胞或極體
D.該生物體處于減數(shù)第二次分裂的細胞中含2條或4條染色體

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:細胞中同源染色體正在分離,說明細胞處于減數(shù)第一次分裂后期.由于細胞質(zhì)均等分裂,所以該細胞為初級精母細胞.

解答 解:A、根據(jù)分析,該細胞為初級精母細胞,所以圖中所示分裂過程只發(fā)生于睪丸中,A錯誤;
B、該時期同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,而非姐妹染色單體發(fā)生片段交換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期,B錯誤;
C、該細胞為初級精母細胞,所以分裂兩次后形成精細胞,不可能形成極體,C錯誤;
D、由圖示可知該細胞的正常體細胞中含有4條染色體,所以該生物體處于減數(shù)第二次分裂的細胞中含2條(前期、中期、末期)或4(后期)染色體,D正確.
故選:D.

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握精子和卵細胞形成過程的異同,能正確判斷圖示細胞的分裂方式及所處的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果得到下列四個圖象.物鏡鏡頭視野中最亮和最暗的圖象分別是( 。
A.①②B.③④C.①④D.④③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列不屬于誘變育種特點的是( 。
A.具有不定向性B.變異頻率較高C.多數(shù)有害D.多數(shù)有利

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列細胞內(nèi)的物質(zhì)變化或生理過程發(fā)生在生物膜上的是( 。
A.葡萄糖→丙酮酸B.CO2+C5→2C3
C.氨基酸-多肽D.線粒體中H2O的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)細胞的說法錯誤的是(  )
A.細胞間的信息交流大多是通過細胞膜來完成的
B.植物細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體
C.所有的細胞器膜共同構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)
D.膜上的一些特殊蛋白質(zhì)可協(xié)助某些物質(zhì)進出細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.有關(guān)生命系統(tǒng)中信息的敘述,錯誤的是( 。
A.信息傳遞是生命系統(tǒng)維持穩(wěn)定所必需的
B.細胞膜上的糖蛋白不只參與細胞識別,細胞間的信息交流也不一定需要糖蛋白參與
C.精子和卵細胞通過細胞膜接觸實現(xiàn)信息交流
D.生長激素進入靶細胞而發(fā)揮其信息調(diào)節(jié)的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是試管嬰兒培育過程示意圖.下列有關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.過程②在培養(yǎng)細胞的培養(yǎng)液中就可以完成
B.過程①中可通過注射促性腺激素增加排卵數(shù)量
C.過程③的培養(yǎng)液中應(yīng)該添加動物血清
D.過程④成功的條件之一是受體對供體胚胎基本上沒有免疫排斥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列現(xiàn)象不會造成酸雨的是( 。
A.增加核電站數(shù)量B.汽車逐漸普及
C.推廣使用天然氣D.早期大量使用蒸汽機

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.為探究光照強度對銳齒櫟葉綠素含量的影響,研究人員分別對某林區(qū)中的幼苗(苗齡2年)和成樹(樹齡40年)進行了相關(guān)研究,實驗結(jié)果如下,請回答.
  樹齡 葉綠素a(mg/cm2 葉綠素b(mg/cm2
 正常光 成樹 0.018 0.005
 幼苗 0.024 0.007
 弱光 成樹 0.016 0.005
 幼樹 0.0200.007
(1)葉綠素存在于葉綠體中的類囊體薄膜上,提取葉片中的色素時,除石英砂外,還需要加入碳酸鈣和無水乙醇,然后用紙層析法進一步分離色素以鑒定色素種類,欲通過測定色素提取液的吸光度值測定葉綠素的含量,應(yīng)以無水乙醇作為對照溶液.
(2)有實驗結(jié)果可知,幼苗的葉綠素含量比成樹的葉綠素含量高,與強光時比較,弱光時植物葉綠素a(填“a”或“b”)的相對含量高.
(3)光照減弱時,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不足,直接影響暗反應(yīng)中三碳化合物的還原過程,由實驗結(jié)果可知,適合在弱光環(huán)境中生長的是幼苗(填“成樹”或“幼苗”),該實驗要測定總光合速率,可用單位時間內(nèi)單位葉面積光合作用消耗的二氧化碳來表示.

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同步練習(xí)冊答案