A. | 乳酸菌 | B. | 肝細(xì)胞 | C. | 衣藻 | D. | 棉花葉肉細(xì)胞 |
分析 圖示陰影部分表示同時具有細(xì)胞壁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體的細(xì)胞.
具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞有:植物細(xì)胞、絕大部分原核細(xì)胞及真菌細(xì)胞;
具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)的細(xì)胞:幾乎所以真核細(xì)胞都具有;
具有中心體結(jié)構(gòu)的細(xì)胞有:動物核低等植物.
因此同時具有細(xì)胞壁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體的細(xì)胞為低等植物.
解答 解:A、乳酸菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體,不屬于陰影部分所表示的細(xì)胞,A錯誤;
B、肝細(xì)胞是動物細(xì)胞,沒有細(xì)胞壁,不屬于陰影部分所表示的細(xì)胞,B錯誤;
C、衣藻屬于低等植物,同時具有細(xì)胞壁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體,C正確;
D、棉花葉肉細(xì)胞屬于高等植物細(xì)胞,沒有中心體,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和分布的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界中的一些生物學(xué)問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 42,84 | B. | 84,42 | C. | 42,42 | D. | 84,84 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多細(xì)胞生物中單個細(xì)胞能單獨完成各種生命活動 | |
B. | 細(xì)菌不能單獨完成各種生命活動 | |
C. | SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動 | |
D. | 生命活動離不開細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④③ | B. | ②④③ | C. | ③④① | D. | ③⑤② |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞膜上行使功能的主要成分是蛋白質(zhì) | |
B. | 表示被動運輸?shù)倪^程有b、c、d | |
C. | 氧氣通過過程c透過肺泡細(xì)胞 | |
D. | 葡萄糖通過過程a從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡 主動運輸 | |
B. | 液泡、線粒體 自由擴(kuò)散、主動運輸 | |
C. | 線粒體 主動運輸 | |
D. | 線粒體 自由擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細(xì)胞磷脂含量相對高與其具有突起有關(guān) | |
B. | 蛙的成熟紅細(xì)胞常被選為獲取純凈細(xì)胞膜的材料 | |
C. | 三倍體植物只能通過無性生殖獲得 | |
D. | 將精原細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記后轉(zhuǎn)入14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),產(chǎn)生的精子中含有15N的占$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素的合成和初加工均與粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān) | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸和無氧呼吸的唯一場所 | |
C. | 葉綠體是綠色植物和藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的場所 | |
D. | 細(xì)胞核是真核細(xì)胞的代謝中心及遺傳的控制中心 |
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