A. | 單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成,所以細(xì)胞只是單細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 人體由幾億個細(xì)胞構(gòu)成,但單個細(xì)胞不能完成一項(xiàng)生命活動,所以細(xì)胞是人體的結(jié)構(gòu)單位,而不是功能單位 | |
C. | 除病毒外,生物由細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
D. | 人體復(fù)雜的生命活動是由器官或系統(tǒng)完成的,所以人體生命活動的基本單位是器官或系統(tǒng) |
分析 生命系統(tǒng)的層次依次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)及生物圈.最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞內(nèi)的各種物質(zhì)不屬于生命系統(tǒng)的層次.
細(xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活.生命活動離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個細(xì)胞能完成各種生命活動,多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動.
解答 解:A、各項(xiàng)生命活動必須借助于細(xì)胞,因此細(xì)胞是單細(xì)胞和多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,A錯誤;
B、人體單個細(xì)胞不能完成完成生物體所有的生命活動,但是能夠進(jìn)行細(xì)胞呼吸、蛋白質(zhì)合成等,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,B錯誤;
C、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,C正確;
D、器官或系統(tǒng)也是由細(xì)胞構(gòu)成的,人體生命活動的基本單位是細(xì)胞,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,考生要識記并理解生命活動離不開細(xì)胞,包括病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物,非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在”DNA的粗提取中和堅定“試驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)DNA的提取量不足。下列有關(guān)原因分析不正確的是
A.經(jīng)蒸餾水處理的紅細(xì)胞用玻璃棒攪拌的時間過短
B.用NaCl進(jìn)行鹽析,所調(diào)制的NaCl溶液濃度未達(dá)到2mol/L
C.DNA再溶解時,玻璃棒攪拌方向是單向的
D.用玻璃棒攪拌時力量過猛
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
代別 | 親本(P)組合 | 子一代(F1) | 子二代(F2) |
表現(xiàn)型 | 白色(♀)×白色(♂) | 白色 | 白色:黑色=13:3 |
A. | 雜合子占$\frac{5}{9}$ | B. | 黑色個體占$\frac{8}{9}$ | ||
C. | 白色個體均為雜合子 | D. | 黑色個體均為純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 公園 桃花林 一只百靈鳥 綠柳 | |
B. | 公園 各種青草 一只百靈鳥 一朵桃花 | |
C. | 公園 一群百靈鳥 一只燕子 一朵桃花 | |
D. | 公園 桃花林 一只燕子 綠柳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照強(qiáng)度為a時,細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | |
B. | 光照強(qiáng)度為b時,呼吸作用強(qiáng)度是光合作用強(qiáng)度的二倍 | |
C. | 光照強(qiáng)度為c、d時,該細(xì)胞能積累有機(jī)物 | |
D. | 光照強(qiáng)度為d時,細(xì)胞需吸收2個單位的二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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