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如圖表示將某植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，植物光合速率受光照影響的變化曲線，據圖分析，下列說法不正確的是（　　）
A、e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量低
B、e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量基本一致
C、e點與d點相比較，限制d點的外界因素是光照強度
D、e點與f點相比較，限制f點的外界因素是CO2濃度
考點：影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題：
分析：影響光合作用的環(huán)境因素主要包括：光照強度、溫度和二氧化碳濃度等．
其中光照強度主要影響光合作用的光反應過程，通過光反應產生的ATP和[H]的量進而影響暗反應中三碳化合物的還原；二氧化碳濃度主要影響暗反應中二氧化碳固定的反應，進而影響三碳化合物和五碳化合物的含量．
解答： 解：AB、分析曲線圖可知：e點與d點相比較，兩點的二氧化碳濃度相同，而e點的光照強度高于d點，因此e點光反應產生的ATP和[H]多，促進了暗反應中三碳化合物的還原，導致葉肉細胞中C3的含量減少，A正確；B錯誤；
C、分析曲線圖可知：e點與d點相比較，兩點的二氧化碳濃度相同，而e點的光照強度高于d點，因此限制d點的外界因素是光照強度，C正確；
D、分析曲線圖可知：e點與f點相比較，兩點的光照強度相同，而e點的二氧化碳濃度高于f點，因此限制f點的外界因素是CO2濃度，D正確．
故選：B．
點評：本題考查了光反應和暗反應過程中的物質變化以及影響光合作用的環(huán)境因素等方面的知識，要求考生能夠識記光合作用過程中的物質變化，進而判斷光照增強和二氧化碳濃度提高對三碳化合物含量的影響；并且在分析圖解時，利用單一變量的原則進行分析．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和青霉素產量之間的關系，曲線b、c、d表示使用誘變劑后菌株數(shù)和產量之間的關系．下列說法正確的是（　�。�
①由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了基因突變的不定向性
②誘變劑決定了青霉菌的變異方向，加快了變異頻率
③d是符合人們生產要求的變異類型
④青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異只有基因突變．
A、③④B、①③C、②④D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳基因主要依靠指導蛋白質合成來表達，這一過程需要核糖核酸（RNA）來傳遞信息，而蛋白質合成的搬運工是tRNA，“組裝工人”則是核糖體．如圖是基因指導蛋白質合成的過程示意圖，請分析回答下列問題：
（1）從圖中可以看出，在細胞核內以DNA為模板轉錄形成三種RNA，其中②是
 
．
（2）當人體受到病原體入侵后，就刺激人體有關細胞內的抗體基因轉錄①，①形成后通過
 
進入細胞質，在細胞質內控制合成抗體蛋白，
 
上攜帶的遺傳信息通過⑤進行準確表達，其簡要過程是：
 
．
（3）若形成①的DNA區(qū)段有100個堿基對，則可控制合成的多肽鏈上最多含有氨基酸
 
個．
（4）某病菌導致基因信息不再被轉送至身體的各個部分，組織會因不能被更新而死亡．這正是發(fā)生在一些病菌中毒過程中的現(xiàn)象，造成中毒的原因很可能是因為毒素中斷了
 
（填數(shù)字）過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面關于堿基互補配對原則的說法中，正確的一組是（　　）
①DNA分子堿基對中與胞嘧啶配對的一定是鳥嘌呤    
②DNA分子復制時與胸腺嘧啶配對的必定是腺嘌呤    
③DNA分子轉錄時與腺嘌呤配對的是胸腺嘧啶      
④翻譯過程中與腺嘌呤配對的必定是尿嘧啶．
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

 
（細胞結構的生物和DNA病毒）的遺傳物質是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞凋亡的敘述不正確的是（　�。�
A、是由基因決定的自動結束生命的過程
B、蝌蚪尾的消失是通過細胞凋亡實現(xiàn)的
C、因直接中斷正常代謝活動而引起的細胞損傷和死亡
D、是受遺傳機制決定的程序性調控及細胞編程性死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過程中細胞內染色體的行為變化的示意圖，請據圖分析回答：

（1）能進行上述細胞分裂的器官名稱是
 
．
（2）圖B細胞所處的分裂時期是
 
，含有
 
個染色體組，該時期的重要特征是
 
．
（3）圖C細胞的名稱是
 
，所示的分裂時期對應于圖A中的過程
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列A圖為葉綠體的亞顯微結構模式圖，B圖為光合作用過程圖解，請根據圖回答下列問題（在[]內填序號，橫線上填中文名稱．）：

（1）B圖中的編號所代表的物質分別是：②
 
；③
 
；④
 
；
（2）光合作用的過程可分為兩個階段，其中B圖的⑤表示階段
 
，其反應場所在葉綠體（A圖）的[
 
]
 
；這個階段為⑥的過程提供了
 
；
（3）若把某高等綠色植物從光下移到暗處，則葉片葉綠體中的C3含量將
 
，C5將
 
（填“升高”、“降低”或“不變”）；合成葉綠素需要
 
離子．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某校生物興趣小組的同學在進行人群中遺傳病發(fā)病情況調查時，發(fā)現(xiàn)某小學的一名三年級男生患先天性心臟病，這種病有明顯的家族聚集現(xiàn)象，該男生的父親、祖父和祖母都是此病患者，他的兩位姑姑有一位患病，這位姑姑又生了一個患病的女兒．已知家族中的其他成員都正常．
（1）請根據這個男孩及其相關家庭成員的情況，如圖方框中繪制出遺傳系譜圖．
 

（2）該遺傳病的致病基因位于
 
染色體上，屬于
 
性遺傳病．
（3）這個男孩的基因型與他姑姑的患病女兒的基因相同的可能性是
 
．
（4）經手術治療后，這個男孩恢復了健康．若他成年后，與一正常女子結婚，你認為其后代是否患病，為什么？
 
．

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