下列關(guān)于葉綠體和線粒體的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、它們都有兩層生物膜
B、它們的內(nèi)部都有基質(zhì)且含有DNA和相同的酶
C、葉綠體內(nèi)部還有類(lèi)囊體堆疊的基粒且上面附有很多色素
D、線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專(zhuān)題:
分析:葉綠體和線粒體都具有兩層生物膜;葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,內(nèi)含和光合作用有關(guān)的酶,線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,內(nèi)含和呼吸作用有關(guān)的酶;葉綠體光反應(yīng)的場(chǎng)所是類(lèi)囊體,葉綠體內(nèi)部堆疊的基粒且上面附有很多和光合作用有關(guān)的色素;線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶.
解答: 解:A、葉綠體和線粒體都有兩層生物膜;A正確;
B、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,內(nèi)含和光合作用有關(guān)的酶,線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,內(nèi)含和呼吸作用有關(guān)的酶,它們的內(nèi)部都有基質(zhì)且含有DNA和不同的酶,B錯(cuò)誤;
C、葉綠體內(nèi)部還有類(lèi)囊體堆疊的基粒且上面附有很多色素,C正確;
D、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,基質(zhì)是有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)和功能,主要考查學(xué)生都光合作用和呼吸作用的理解,屬于中等難度題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通顯微鏡,試回答:
(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的
 

(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細(xì)胞
 
個(gè).
(3)大部分動(dòng)植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過(guò)特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片.但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因?yàn)樗鼈?div id="e2megqa" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.是單個(gè)或單層細(xì)胞      B.都帶有特殊的顏色      C.是無(wú)色透明的       D.是活的細(xì)胞
(4)某學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí),先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊生物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺(tái)正中央,并用彈簧夾片壓住,然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至距玻片標(biāo)本約1~2cm處停止.用左眼朝目鏡里觀察,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,緩慢上升鏡筒.請(qǐng)指出該同學(xué)在操作中不正確的地方:
 

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列染色體結(jié)構(gòu)變異中,貓叫綜合征患者的第5號(hào)染色體發(fā)生的變化是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

肽鏈在核糖體上合成后,進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時(shí)往往要進(jìn)行加工,在加工時(shí)常常要切去一部分氨基酸,再構(gòu)成蛋白質(zhì).現(xiàn)有一條含100個(gè)氨基酸的肽鏈,其中含游離的氨基14個(gè),加工時(shí)共切去氨基酸16個(gè),則加工后多肽鏈所含的游離的氨基至少還有多少個(gè)( 。
A、0B、1C、2D、14

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不符合如圖關(guān)系的是( 。
A、a是有細(xì)胞壁的生物、b是植物、c是發(fā)菜
B、a是細(xì)胞核、b是染色質(zhì)、c是DNA
C、a是免疫細(xì)胞、b是淋巴細(xì)胞、c是T細(xì)胞
D、a是激素、b是蛋白質(zhì)類(lèi)激素、c是胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將面團(tuán)包在紗布中放在清水中搓洗,請(qǐng)你選用試劑檢測(cè)黏留在紗布上的粘稠物質(zhì)和洗出的白漿物質(zhì),所用的試劑分別是(  )
A、碘液,蘇丹Ⅲ試劑
B、雙縮脲試劑,碘液
C、碘液,斐林試劑
D、雙縮脲試劑,斐林試劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過(guò)下列哪種方式的調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的(  )
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、激素調(diào)節(jié)
C、神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)
D、體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

斐林試劑與下列糖類(lèi)水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀的是(  )
A、果糖B、蔗糖C、淀粉D、纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分子式分別為C12H22O11和C43H60O12N12S2,則這兩種物質(zhì)最可能是( 。
A、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
B、脂質(zhì)和核酸
C、糖類(lèi)和蛋白質(zhì)
D、糖類(lèi)和核酸

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