在下列染色體結(jié)構(gòu)變異中，貓叫綜合征患者的第5號(hào)染色體發(fā)生的變化是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型
專題：
分析：分析各個(gè)選項(xiàng)：
A、少了一個(gè)b基因，屬于缺失；
B、多了一個(gè)b基因，屬于重復(fù)；
C、b基因和c基因位置顛倒，屬于倒位；
D、非同源染色體之間發(fā)生交叉互換，屬于易位．
解答： 解：貓叫綜合征患者的第5號(hào)染色體發(fā)生缺失造成的，所以和A選項(xiàng)的類型相符合．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查染色體結(jié)構(gòu)變異的類型的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，用圖表形式準(zhǔn)確描述生物學(xué)內(nèi)容的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生長(zhǎng)于背風(fēng)向陽(yáng)處的蒲公英葉緣缺刻小，近于全緣，為全緣型：生長(zhǎng)于向風(fēng)蔭蔽處的蒲公英葉緣缺刻大，呈鋸齒狀，為缺刻型．某同學(xué)提出“蒲公英的葉形是否受環(huán)境因素的影響”的問(wèn)題，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：
材料用具：田野中生長(zhǎng)良好的蒲公英；花盆；小鏟；剪刀；沃土等．
方法步驟：第一步：選擇一株生長(zhǎng)良好的蒲公英，切取兩段相似的根；
第二步：將根埋在沃土中催芽；
第三步；發(fā)芽后分別移栽于A、B兩花盆中，A放在背風(fēng)向陽(yáng)處，B放在向風(fēng)蔭蔽處；
第四步：一段時(shí)間后，觀察兩盆蒲公英的葉形．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）基因通過(guò)控制
 
和
 
控制生物的性狀．環(huán)境因素對(duì)蒲公英葉形的作用可能是影響
 
的結(jié)果．
（2）切取同一株蒲公英根的原因是
 
．
（3）指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案中的兩處不足：
 
、
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)如圖所示細(xì)胞的概述不正確的是（　�。�
A、能夠進(jìn)行光合作用的是甲．丁
B、甲是已經(jīng)分化的細(xì)胞
C、丙．丁不遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律
D、四種細(xì)胞均有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

超級(jí)細(xì)菌是常見(jiàn)大腸桿菌等細(xì)胞的突變體．超級(jí)細(xì)菌和人體口腔上皮細(xì)胞中都存在的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是
（　�。�
①核膜 ②細(xì)胞膜 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④ATP 水解酶 ⑤核糖體 ⑥D(zhuǎn)NA⑦染色體 ⑧線粒體．
A、①②④⑤B、②④⑦⑧
C、②④⑤⑥D、②③⑥⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞有絲分裂幾個(gè)時(shí)期的示意圖，分析以下敘述中，不正確的是（　�。�

（1）②期與③期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目比為2：1；
（2）④期的母細(xì)胞有4條染色體；
（3）①期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體；
（4）③期是觀察辯認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期．
A、4項(xiàng)B、3項(xiàng)C、2項(xiàng)D、1項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是（　�。�
A、病毒不是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B、“三倍體”是從個(gè)體層次對(duì)體細(xì)胞染色體數(shù)量特征的描述
C、“紅河河流中所有的魚(yú)”屬于生命系統(tǒng)研究的種群層次
D、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過(guò)程，此過(guò)程在生命系統(tǒng)的最高層次內(nèi)進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

由m個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)分子中有n條肽鏈，則此蛋白質(zhì)分子中含有的氧原子數(shù)與氮原子數(shù)至少共有（　　）
A、（m+n）個(gè)
B、（2m-n）個(gè)
C、（m+2n）個(gè)
D、（2m+n）個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、它們都有兩層生物膜
B、它們的內(nèi)部都有基質(zhì)且含有DNA和相同的酶
C、葉綠體內(nèi)部還有類囊體堆疊的基粒且上面附有很多色素
D、線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列食物中能夠?yàn)槟闾峁└嗟矸鄣氖澄锸牵ā　。?/div>
A、面包B、西紅柿C、雞蛋D、奶油

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同步練習(xí)冊(cè)答案