下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確選項(xiàng)有幾項(xiàng)（　�。�
①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA；
②酵母菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行；
③雞血紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)；
④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇；
⑤天花病毒、肺炎雙球菌這兩種病原體中均含有DNA聚合酶．
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,核酸的種類及主要存在的部位,脂質(zhì)的種類及其功能,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核；它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA、RNA．
脂質(zhì)包括：脂肪、磷脂、固醇，其中固醇包括膽固醇、性激素、維生素D．
解答： 解：①硝化細(xì)菌和顫藻都是原核生物，霉菌是真核生物，真核生物和原核生物的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA，①正確；
②酵母菌屬于真核生物，真核生物的轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，翻譯發(fā)生在核糖體上，因此轉(zhuǎn)錄和翻譯不是同時(shí)進(jìn)行，②錯(cuò)誤；
③雞血紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，③正確；
④膽固醇、性激素、維生素D都屬于固醇，但磷脂不屬于固醇，④錯(cuò)誤；
⑤天花病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中不含有DNA聚合酶，⑤錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查原核生物和真核生物細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)、遺傳信息的表達(dá)、脂質(zhì)的種類等知識(shí)，要求考生識(shí)記原核生物和真核生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，并能對(duì)兩者進(jìn)行比較；熟記脂質(zhì)的種類，作出準(zhǔn)確的判斷，再利用所學(xué)知識(shí)對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述，不正確的是（　　）
A、減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了同源染色體的分離
B、卵細(xì)胞和精子在受精作用時(shí)隨機(jī)結(jié)合
C、受精作用過(guò)程中，精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D、受精作用和減數(shù)分裂能夠維持生物染色體數(shù)目恒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、反射活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)完整的反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)
B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向和膜外局部電流的方向一致
C、突觸前膜發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D、大腦皮層的S區(qū)受損傷，患者不會(huì)講話，不能用詞語(yǔ)表達(dá)思想

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于植物激素作用的敘述，正確的是（　　）
A、細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用
B、脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)
C、生長(zhǎng)素可用于果實(shí)催熟
D、乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無(wú)籽果實(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物中，屬于原核生物的是（　　）
A、藍(lán)藻和乳酸菌
B、草履蟲和小球藻
C、硝化細(xì)菌和青霉菌
D、葡萄球菌和醋酸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校的教授Jason DeJong近來(lái)研究發(fā)現(xiàn)了一種被稱為巴氏芽孢桿菌的細(xì)菌，這種細(xì)菌能使方解石（碳酸鈣）沉積在沙礫周圍，從而將它們膠合固定在一起．研究人員還發(fā)現(xiàn)如果向松散液態(tài)的沙礫中注射培養(yǎng)的細(xì)菌、附加營(yíng)養(yǎng)和氧氣，這些松散液態(tài)的沙礫就能轉(zhuǎn)化為固態(tài)．固態(tài)的沙礫有助于穩(wěn)固地球從而達(dá)到預(yù)防地震的目的．下列有關(guān)巴氏芽孢桿菌的敘述，正確的是（　�。�
A、巴氏芽孢桿菌的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中
B、巴氏芽孢桿菌有核膜
C、巴氏芽孢桿菌的細(xì)胞呼吸類型為厭氧型
D、巴氏芽孢桿菌無(wú)核膜，也無(wú)細(xì)胞器，但能進(jìn)行需氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂圖象，有關(guān)該細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、1號(hào)與4號(hào)染色體大小形狀相同的原因是互為同源染色體
B、1號(hào)與5號(hào)染色體大小形狀相同的原因是互為姐妹染色單體
C、圖中有4個(gè)染色體組，4對(duì)同源染色體
D、該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞為體細(xì)胞或精細(xì)胞或第二極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列群落演替系列中，哪一種演替屬于初生演替（　　）
A、農(nóng)田棄耕后的恢復(fù)演替
B、火災(zāi)過(guò)后的草原
C、發(fā)生在裸巖上的演替
D、砍伐森林的恢復(fù)演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在植物細(xì)胞有絲分裂末期，將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過(guò)程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（2）在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的[
 
]
 
，細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[
 
]
 
供給．
（3）細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[
 
]
 
有關(guān)．
（4）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（5）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)．請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序（用“→”和序號(hào)表示）
 
．
（6）mRNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過(guò)的生物膜的層數(shù)是
 
層．
（7）能夠產(chǎn)生水的細(xì)胞器有
 
（填標(biāo)號(hào)），膜面積最大的細(xì)胞器是
 
（填標(biāo)號(hào)），含有核糖的結(jié)構(gòu)有
 
（填標(biāo)號(hào)）．

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