美國加州大學(xué)戴維斯分校的教授Jason DeJong近來研究發(fā)現(xiàn)了一種被稱為巴氏芽孢桿菌的細(xì)菌,這種細(xì)菌能使方解石(碳酸鈣)沉積在沙礫周圍,從而將它們膠合固定在一起.研究人員還發(fā)現(xiàn)如果向松散液態(tài)的沙礫中注射培養(yǎng)的細(xì)菌、附加營養(yǎng)和氧氣,這些松散液態(tài)的沙礫就能轉(zhuǎn)化為固態(tài).固態(tài)的沙礫有助于穩(wěn)固地球從而達(dá)到預(yù)防地震的目的.下列有關(guān)巴氏芽孢桿菌的敘述,正確的是(  )
A、巴氏芽孢桿菌的遺傳信息儲存在DNA中
B、巴氏芽孢桿菌有核膜
C、巴氏芽孢桿菌的細(xì)胞呼吸類型為厭氧型
D、巴氏芽孢桿菌無核膜,也無細(xì)胞器,但能進(jìn)行需氧呼吸
考點:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,核酸在生命活動中的作用
專題:
分析:原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核,同時也沒有染色體、線粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器,但所有的原核細(xì)胞中均具有核糖體這種細(xì)胞器.
解答: 解:A、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)均為DNA,因此巴氏芽孢桿菌的遺傳信息儲存在DNA中,A正確;
B、巴氏芽孢桿菌屬于原核生物中的細(xì)菌,因此該細(xì)胞沒有核膜,B錯誤;
C、根據(jù)題意可知,“向松散液態(tài)的沙礫中注射培養(yǎng)的細(xì)菌、附加營養(yǎng)和氧氣”,說明該細(xì)菌屬于需氧型生物,C錯誤;
D、原核細(xì)胞中均具有核糖體這種細(xì)胞器,D錯誤.
故選:A.
點評:本題著重考查了原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等方面的知識,要求考生識記原核細(xì)胞沒有核膜、染色體等結(jié)構(gòu),但是具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu);同時還要根據(jù)題干信息確定該細(xì)菌的代謝類型,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)人饑餓時,含量會升高的激素是( 。
A、胰高血糖素B、胰島素
C、生長激素D、甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

能催化DNA分子一條鏈上兩個相鄰的核苷酸形成磷酸二酯鍵的酶有( 。
①DNA酶、贒NA連接酶、跠NA聚合酶、苣孓D(zhuǎn)錄酶.
A、①②③B、①③④
C、①②④D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示洋蔥根尖分生細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察,下列相關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A、B過程的主要目的是洗去解離液,避免對染色的影響
B、A過程時間太久會使根尖過于酥軟,難以制片
C、在顯微鏡下可以看到一個細(xì)胞連續(xù)的分裂過程
D、在低倍鏡下找到清晰的物像后,可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,不正確選項有幾項( 。
①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA;
②酵母菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進(jìn)行;
③雞血紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補配對;
④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇;
⑤天花病毒、肺炎雙球菌這兩種病原體中均含有DNA聚合酶.
A、2個B、3個C、4個D、5個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪些細(xì)胞具有增殖分化能力(  )
①巨噬細(xì)胞    ②記憶細(xì)胞         ③淋巴干細(xì)胞
④漿細(xì)胞     ⑤成熟的輔助性T     ⑥成熟的B淋巴細(xì)胞.
A、①②B、③④C、④⑤D、③⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如果發(fā)現(xiàn)一個動物細(xì)胞中出現(xiàn)了染色體兩兩配對的情況,則下列說法中正確的是(  )
A、此時細(xì)胞的染色體上具有染色單體
B、這種細(xì)胞來自骨髓
C、產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)與母細(xì)胞保持一致
D、此細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)是體細(xì)胞的
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

從顯微鏡下看到一個正在分裂的動物細(xì)胞,如圖所示,則此動物的初級精母細(xì)胞中,四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為( 。
A、3,3,6
B、6,12,12
C、6,6,12
D、3,12,12

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

甘蔗發(fā)霉時滋生的節(jié)菱孢霉菌能產(chǎn)生三硝基丙酸(3-NP),引起神經(jīng)細(xì)胞中毒或凋亡.圖甲表示突觸結(jié)構(gòu),③表示興奮性神經(jīng)遞質(zhì).圖乙表示注射生理鹽水配制的1mL 3-NP(300umol/L)后,小鼠紋狀體細(xì)胞合成的與凋亡蛋白相關(guān)的mRNA(P53)的總含量.請回答.

(1)甲中結(jié)構(gòu)①發(fā)生的代謝過程具體是
 
,④(受體)的功能是
 

(2)膽堿酯酶能夠分解興奮性神經(jīng)遞質(zhì),而3-NP能抑制膽堿酯酶的合成,則圖甲中物質(zhì)③的含量會
 
,將導(dǎo)致下一個神經(jīng)元
 

(3)圖乙同期對照組中應(yīng)加入
 
.被病原體感染的細(xì)胞的清除,
 
(填“是”或“不是”)通過細(xì)胞凋亡完成.
(4)據(jù)圖乙推測小鼠紋狀體細(xì)胞凋亡數(shù)目可能在
 
時段內(nèi)增加的最多,原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案