A、弄清DNA分子的復(fù)制方式 |
B、探知細(xì)胞內(nèi)合成分泌蛋白所經(jīng)的途徑 |
C、巴斯德發(fā)現(xiàn)釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細(xì)胞的存在 |
D、驗(yàn)證光合作用釋放的氧全部來自水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期 |
B、細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)準(zhǔn)備 |
C、細(xì)胞周期包括前期、中期、后期、末期 |
D、成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生理過程①的進(jìn)行需要物質(zhì)B和C的共同參與 |
B、生理過程①和④可能發(fā)生在同一株植物的細(xì)胞中 |
C、生理過程③④能否在細(xì)胞中發(fā)生與基因的選擇性表達(dá)無關(guān) |
D、物質(zhì)D的產(chǎn)生會對細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用,有的微生物細(xì)胞沒有物質(zhì)A也可以生活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng) |
B、小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱 |
C、破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖 |
D、土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人在憋氣時細(xì)胞停止呼吸 |
B、無氧呼吸因?yàn)榉纸馓穷惖男实,所以釋放的能量?/span> |
C、植物無氧呼吸的產(chǎn)物都是酒精和C02 |
D、人在劇烈運(yùn)動時,既進(jìn)行無氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③ | B、②③⑤ |
C、①⑦⑨ | D、④⑧⑨ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵 |
B、圖乙所示結(jié)構(gòu)中含有的R基是①②④⑥⑧ |
C、從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基 |
D、該蛋白質(zhì)的分子量比組成它的氨基酸的分子量之和少2220 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
日期 | CO2的平均濃度(百萬分之一) | |
晚上8點(diǎn)至第二天下午4點(diǎn) | 上午8點(diǎn)至下午4點(diǎn) | |
7月10日 | 328 | 309 |
7月20日 | 328 | 299 |
7月30日 | 326 | 284 |
8月10日 | 322 | 282 |
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