胚胎移植的基本程序如圖(以牛胚胎移植為例 ),請據(jù)圖回答:

(1)對供體母牛、供體公牛的要求是
 
.受體母牛必須和供體牛是
 

(2)同期發(fā)情處理的方法是注射促性腺激素,它可以促進
 
 的分泌和
 
 的生成.
(3)為了獲得更多的早期胚胎,常用
 
激素對供體進行處理,其目的是獲得更多的卵母細胞,經(jīng)人工受精后可得到早期胚胎.
(4)一次給受體移入多個胚胎,產(chǎn)生的多個后代,其基因型相同嗎?
 
,為什么?
 
考點:胚胎移植
專題:
分析:胚胎移植的基本程序:①對供、受體的選擇和處理(用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查.
解答: 解:(1)胚胎移植時,應(yīng)選擇具有優(yōu)良遺傳性狀的同種母牛和公牛作為供體.受體母牛必須和供體牛是同一物種.
(2)對供體母牛注射促性腺激素可以促進性激素的分泌和卵子的生成.
(3)對供體母牛注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.
(4)一次給受體移入多個胚胎,產(chǎn)生的多個后代,由于這些胚胎都是由不同的受精卵發(fā)育而來的,因此它們的基因型可能相同,也可能不同.
故答案為:
(1)具優(yōu)良遺傳性狀的同種牛     同一物種   
(2)性激素    卵子
(3)促性腺
(4)不一定相同   因為這些胚胎都是由不同的受精卵發(fā)育而來的,它們的基因型可能相同,也可能不同
點評:本題結(jié)合胚胎移植程序圖解,考查胚胎移植的相關(guān)知識,要求考生識記胚胎移植的基本程序,掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,不正確的是( 。
A、脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì),所有細胞都含有磷脂
B、固醇類物質(zhì)在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能
C、葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類
D、植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述,正確的是(  )
A、“細胞學(xué)說”創(chuàng)立的重要意義是提示了生物界中各種生物都是由細胞構(gòu)成
B、細胞膜和核糖體是真核細胞與原核細胞共有的結(jié)構(gòu)
C、藍藻和酵母菌二者最大的區(qū)別是藍藻沒有細胞壁
D、細胞核和線粒體都是由雙層膜包圍的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為酵母菌細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖1中①表示細胞壁,②-⑨表示酵母細胞的其他結(jié)構(gòu).請根據(jù)所學(xué)知識回答有關(guān)問題:

(1)與植物葉肉細胞相比,酵母菌細胞結(jié)構(gòu)中沒有
 
.當(dāng)酵母菌細胞在5%蔗糖溶液中,可構(gòu)成一個滲透系統(tǒng),圖中
 
(填序號)相當(dāng)于植物細胞中的原生質(zhì)層.
(2)探究“培養(yǎng)液中酵母菌細胞的呼吸方式”實驗中,常用
 
試劑可以檢測有無酒精的產(chǎn)生.酵母菌有氧呼吸過程生成水,水中的氫來自于反應(yīng)物中的
 
.適宜溫度下,在錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封(如圖2),則圖3曲線中能正確表示實驗結(jié)果的是
 

(3)在微生物培養(yǎng)過程中,常需要對微生物進行計數(shù),血球計數(shù)板是常用的工具,血球計數(shù)板的計數(shù)室長和寬各為1mm,深度為O.1mm,其中 25×16型的血球計數(shù)板計數(shù)室以雙線等分成25個中方格,每個中方格又分成16個小方格.圖4表示其中一個中方格的情況,對該中方格中的酵母菌進行計數(shù)的結(jié)果是
 
個.如果計數(shù)的幾個中方格內(nèi)的細胞平均數(shù)為20個,則lmL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為
 
個.當(dāng)一個小方格中酵母菌數(shù)量過多時,應(yīng)
 
處理.
(4)下列關(guān)于探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化”的實驗相關(guān)操作中,錯誤的是
 

①將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,放置在冰箱中培養(yǎng);
②靜置一段時間后,用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液;
③在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片;
④待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖回答下列問題:

(1)此圖表示了細胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細淋巴管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
.(填標(biāo)號)毛細血管管壁細胞生活的直接內(nèi)環(huán)境是
 
;(填標(biāo)號)
(2)物質(zhì)進出細胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進入組織細胞的方式是
 
;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過
 
層膜才能被組織細胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是
 

(4)正常人②內(nèi)的pH通常維持在7.35-7.45 之間,直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的
 
物質(zhì).每一對該物質(zhì)都是由一種
 
和相應(yīng)的一種
 
組成,請寫出其中的一對:
 

(5)肺氣腫病人由于呼吸不暢,會使內(nèi)環(huán)境中的pH
 
.這是因為
 

(6)在一些病理條件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化.請舉出至少兩例由于病理原因引起③增多的實例
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中A~G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A細胞處于
 
分裂的
 
時期.
(2)圖中C細胞的名稱是
 

(3)圖中一個D細胞經(jīng)C細胞形成的配子的基因型是
 

(4)圖A、B、C、E中含同源染色體的有
 
,G圖中可能不含Y染色體的區(qū)段是
 

(5)G圖中每條染色體含兩個DNA的區(qū)段有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠.細菌細胞壁的主要成分是什么?有人認為細菌細胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì).
為探究其化學(xué)成分,某課題小組設(shè)計了如下實驗(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì),且二者單獨檢驗時互不干擾),請補充完善實驗.
(1)實驗步驟:
①將細菌細胞粉碎后,用高速離心機分離得到細菌細胞壁.
②將細菌細胞壁分成兩等份,編號為A、B.
 

(2)預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論
實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
若A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B出現(xiàn)紫色細菌細胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)
 
 
 
 
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗材料的選擇關(guān)系到實驗的成敗,下列相關(guān)實驗材料選擇正確的是( 。
A、蘋果汁用于脂肪的鑒定實驗
B、菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮用于觀察線粒體
C、雞的紅細胞懸液用于觀察動物細胞的有絲分裂
D、過氧化氫酶用于探究pH對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示水稻籽粒成熟過程中淀粉磷酸化酶活性和淀粉含量變化的關(guān)系,請選出不正確的選項(  )
A、淀粉磷酸化酶可能是促進淀粉合成的酶
B、在水稻籽粒成熟過程中乙烯含量將增加
C、低溫能使淀粉磷酸化酶活性下降,但不破壞其結(jié)構(gòu)
D、淀粉磷酸化酶活性降低時,淀粉含量不再增加

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