A. | 基因突變 | B. | 基因重組 | C. | 遺傳 | D. | 變異 |
分析 1、基因重組:在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合.
2、生物的基本特征:具有共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、物質(zhì)基礎(chǔ);具有新陳代謝;具有應(yīng)激性;生長(zhǎng),發(fā)育和增殖;遺傳和變異;適應(yīng)環(huán)境,影響環(huán)境.
解答 解:A、基因突變具有普遍性,自然界中所有生物都能發(fā)生基因突變,A錯(cuò)誤;
B、基因重組發(fā)生在有性生殖過程中,無性生殖過程中不會(huì)發(fā)生基因重組,B正確;
C、遺傳是生物的基本特征之一,C錯(cuò)誤;
D、變異是生物的基本特征之一,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因重組的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因重組的概念,明確基因重組發(fā)生在有性生殖的減數(shù)分裂過程中,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述研究可以看出,植物在密度較高時(shí)的光合速率比較大 | |
B. | 從圖中結(jié)果分析,蘿卜種植的適宜密度為6左右 | |
C. | 提高氮元素供應(yīng)量可不斷增加玉米的種植密度 | |
D. | 密度大于4時(shí)歐防風(fēng)草根的總產(chǎn)量和生長(zhǎng)不受密度影響 |
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科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•聊城期末)下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量
B.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
C.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化
D.藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•大興區(qū)期末)有關(guān)生命系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)維持的敘述不正確的是( )
A.飯后血糖濃度升高→胰島素分泌增多→內(nèi)環(huán)境血糖的濃度維持相對(duì)穩(wěn)定
B.大量HIV侵入T淋巴細(xì)胞→體液免疫和細(xì)胞免疫均受損→內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)無法維持
C.?dāng)z食過咸→下丘腦滲透壓感受器興奮→抗利尿激素減少可促進(jìn)腎小管重吸收水
D.河流輕微污染→物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解→河流中的群落無明顯變化
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是線粒體,具單層膜結(jié)構(gòu),是有氧呼吸的主要場(chǎng)所 | |
B. | ②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),具單層膜結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間” | |
C. | ③是中心體,由兩個(gè)中心粒構(gòu)成,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) | |
D. | ④是核糖體,具有單層膜結(jié)構(gòu),是氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量利用野生資源 | B. | 對(duì)耕地實(shí)行退耕還林 | ||
C. | 不斷引進(jìn)外來物種 | D. | 進(jìn)行圍湖造田 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 觀察動(dòng)物對(duì)電視圖象的反應(yīng) | B. | 用錄音機(jī)記錄鳥類繁殖時(shí)的鳴叫聲 | ||
C. | 利用性外激素誘殺害蟲 | D. | 利用花香吸引蜜蜂采蜜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體中有電子傳遞、參與光反應(yīng)形成ATP、NADPH的酶類和與暗反應(yīng)有關(guān)的酶 | |
B. | 胰島素與胃蛋白酶的合成都遵循“中心法則” | |
C. | 一種RNA限制酶可識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因 | |
D. | 在細(xì)胞外參與反應(yīng)的酶,其由細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變可以發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,但染色體變異和基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 | |
B. | 減數(shù)分裂過程中的基因重組只能發(fā)生于非同源染色體之間 | |
C. | 雙雜合的黃色圓粒豌豆在雜交時(shí),等位基因的分離和非等位基因的自由組合可發(fā)生于同一時(shí)期 | |
D. | 由于果蠅X、Y染色體大小不同,故X、Y染色體上基因的遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律 |
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