下列關(guān)于生命活動(dòng)的敘述，正確的是

A．細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān)

B．線粒體內(nèi)膜和葉綠體類(lèi)囊體薄膜都有能量轉(zhuǎn)換功能

C．酶在細(xì)胞代謝中有催化、調(diào)節(jié)功能、

D．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生酒精

 

B

【解析】

試題分析：糖蛋白位于細(xì)胞膜的外表面，故A錯(cuò)誤；線粒體內(nèi)膜進(jìn)行有氧呼吸的第三階段，葉綠體類(lèi)囊體薄膜發(fā)生光合作用的光反應(yīng)階段，光合作用與細(xì)胞呼吸都具有能量轉(zhuǎn)換功能，故B正確；酶在細(xì)胞代謝中具有催化作用，但沒(méi)有調(diào)節(jié)功能，故C錯(cuò)誤；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，部分肌肉細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，而不會(huì)產(chǎn)生酒精，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞代謝的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省汕頭市高三期中考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(16分)下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

 

 

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

浸泡過(guò)的花生種子

清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液

細(xì)胞中著色的小顆粒

B

人口腔上皮細(xì)胞

甲基綠－吡羅紅染液

DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

C

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

解離液、0.3 g/mL蔗糖溶液、清水

質(zhì)壁分離及復(fù)原

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

植物細(xì)胞有絲分裂

E

菠菜葉

丙酮、層析液

濾紙條上的色素帶

(1)A組實(shí)驗(yàn)中脂肪顆粒被染成_________；B組實(shí)驗(yàn)細(xì)胞核被染成_____色，細(xì)胞質(zhì)被染成____色。

(2)C組實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因是_____________________

______________________________________。

(3)在做D組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇圖甲________(填編號(hào))處細(xì)胞為材料。某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖像，此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過(guò)少，可能的原因有___________（多選）

A．視野選擇不合適 B．取材時(shí)間不合適

C．制片時(shí)壓片力量不合適 D．解離時(shí)間不合適

(4)E組實(shí)驗(yàn)中，如取材合適且提取色素的過(guò)程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒(méi)有預(yù)先干燥處理外，最可能的原因還有____________________________。

（5）果蠅是遺傳學(xué)研究的好材料，人們對(duì)果蠅的遺傳及變異做了較充分的研究。人們研究發(fā)現(xiàn)，Y染色體含有幾十個(gè)基因，如果果蠅的剛毛、截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X、Y染色體上的一對(duì)等位基因控制，剛毛基因B對(duì)截毛基因b為顯性。這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合孟德?tīng)柕? ______定律。讓剛毛果蠅與截毛果蠅雜交，后代中，雌果蠅全為剛毛，雄果蠅全為截毛，則親本的雜交組合為_(kāi)_______________ (基因型)。用遺傳圖解表示這一雜交過(guò)程。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：雙選題

關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理，敘述正確的是:

A．用健那綠染色時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴

B．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)是因?yàn)槠渑c蛋白質(zhì)作用產(chǎn)生特定的紫色反應(yīng)

C．成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁有選擇透過(guò)性

D．向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省惠州市高三上學(xué)期第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，有1%～2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們?cè)诟腥綡IV之前，體內(nèi)存在3種名叫“阿爾法—防御素”的小分子蛋白質(zhì)。以下對(duì)“阿爾法—防御素”的推測(cè)中正確的是

A.高溫和強(qiáng)酸強(qiáng)堿會(huì)使其功能喪失

B.控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4種堿基

C.一定含有C、H、O、N、P、S等元素

D.不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省惠州市高三9月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述合理的是

A．用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)會(huì)顯紫色反應(yīng)

B．葉綠素b在層析液中溶解度最低

C．觀察線粒體最好用黑藻葉片做材料

D．用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酒精會(huì)發(fā)生灰綠色反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省廣州市高三9月第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞�，測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果，如下圖所示。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開(kāi)放程度越高）

（1）水稻葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是 ，其4種光合色素中含量最多的是 。

（2）CO2通過(guò)氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后，首先與 結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供 。

（3）光照強(qiáng)度低于8×102μmol·s-1時(shí)，影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是 ；光照強(qiáng)度為10～14×102μmol·s-1時(shí)，原種水稻的氣孔導(dǎo)度下降但光合速率基本不變，可能的原因是 。

（4）分析圖中信息，PEPC酶所起的作用是 ；轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在 環(huán)境中。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省廣州市高三9月第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物膜的結(jié)構(gòu)模式力，其中a和b為物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膬煞绞剑铝械臄⑹霾徽_的是

A．若圖示為肝細(xì)胞膜，則二氧化碳的擴(kuò)散方向是Ⅱ→Ⅰ

B．細(xì)胞間的識(shí)別和細(xì)胞的癌變與①都有密切的關(guān)系

C．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D．b過(guò)程不需要ATP，a過(guò)程不能體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省兩校高二第二學(xué)期5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分，除特別說(shuō)明外每空1分)

經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，植物細(xì)胞工程技術(shù)解決了人類(lèi)生存的關(guān)鍵問(wèn)題（如糧食問(wèn)題、花卉苗木生產(chǎn)等），為人類(lèi)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）植物細(xì)胞工程最基本的技術(shù)是 ，它所依據(jù)的生物學(xué)原理是 ，它的中心步驟是獲得 (2分)結(jié)構(gòu)。

（2）廣東順德的蘭花、高洲的香蕉等優(yōu)良植物的生產(chǎn)都可通過(guò)微型繁殖技術(shù)來(lái)提供試管苗，其優(yōu)點(diǎn)是不僅可以 ，還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)無(wú)病毒種苗的大量繁殖，獲得無(wú)病毒種苗的方法是 (2分)。

（3）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的關(guān)鍵是獲取有活力的 以及誘導(dǎo)其融合，誘導(dǎo)融合的化學(xué)方法是用 做誘導(dǎo)劑，植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的重大意義是 (2分) 。

（4）人工種子的主體是 。在制備人工種子時(shí)可根據(jù)需要添加防霉藥物，它應(yīng)加在哪一部分？ (2分)。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省兩校高二5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素的說(shuō)法，正確的是( )

A．生物體內(nèi)攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的有機(jī)物一定不含S元素

B．微量元素在生物體內(nèi)含量很低，但不可缺少，如葉綠素的組成離不開(kāi)Mg元素

C．組成生物的大量元素中，C是最基本的元素，在細(xì)胞鮮重中含量總是最多

D．磷脂、蛋白質(zhì)、ATP和核糖等多種化合物的都含有P元素

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案