回答與胡蘿卜素有關(guān)的問題:
(1)胡蘿卜含有的胡蘿卜素中,最主要的是( )(填“α-胡蘿卜素”、“β-胡蘿卜素”或“γ-胡蘿卜素”),該胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變成兩分子( ),后者缺乏會引起人在弱光下視物不清的病癥,該疾病稱為( ),胡蘿卜素是( )(填“揮發(fā)性”或“非揮發(fā)性”)物質(zhì)。
(2)工業(yè)生產(chǎn)上,用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡蘿卜素時,( )(填“需要”或“不需要”)將鮮活的鹽藻干燥。
(3)現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑,應選用其中的( )作為胡蘿卜素的萃取劑,不選用另外一種的理由是( )。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省漳州市八校聯(lián)考高三(下)月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究汽車尾氣中可吸入顆粒物對人成熟T淋巴細胞的影響,用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T淋巴細胞,48h后檢測Na+K+ATP酶活性及細胞活力.實驗結(jié)果如下:
組別 | 顆粒物濃度/(μg•mL﹣1) | Na+K+ATP酶活性/(U•mg pro﹣1) | 細胞活力(相對值) |
A | 0 | 35.8 | 1 |
B | 50 | 30.6 | 0.98 |
C | 100 | 20.5 | 0.87 |
D | 200 | 12.4 | 0.48 |
SDH是有氧呼吸的關(guān)鍵酶.細胞活力通過測定各組細胞SDH總活性來表示,用于反映顆粒物對細胞的毒性,SDH總活性由該組細胞數(shù)及每個細胞SDH酶活性共同決定.
(1)根據(jù)表中相關(guān)信息將圖1的柱狀圖補充完整.
(2)細胞培養(yǎng)時,需使用血細胞計數(shù)板進行計數(shù).請用圖2方框在下面的血細胞計數(shù)室圖中標出計數(shù)區(qū)域.
(3)本實驗毒性評價指標所反映的顆粒物對T淋巴細胞的毒性,或表現(xiàn)為殺傷作用致細胞數(shù)減少,或表現(xiàn)為抑制了細胞的 (生理過程).實驗數(shù)據(jù)表明,隨著顆粒物濃度的增加,顆粒物對T淋巴細胞的毒性 .
(4)汽車尾氣中含有的多種致癌因子會損傷DNA,使抑癌基因和原癌基因表達異常.長期汽車尾氣暴露的人群,其T淋巴細胞執(zhí)行的 免疫功能障礙,導致識別、攻擊癌細胞能力降低,癌癥發(fā)病風險提高.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省南昌市高二(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應能量.下列說法錯誤的是( )
A.蠶的同化效率和生長效率是影響?zhàn)B蠶效益的重要因素
B.一棵桑樹上有成千上萬條蠶,但它們的能量關(guān)系不會構(gòu)成倒金字塔
C.圖中C=A﹣B,C可表示桑樹用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量
D.桑樹到蠶的能量傳遞效率為(B1+C1+D1)/C
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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌十所省命制高三第二次模擬突破沖刺理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
運用所學知識回答下列與生物技術(shù)實踐相關(guān)的問題:
(1)微生物培養(yǎng)中的無菌技術(shù)主要包括 。
(2)如圖為倒平板操作過程,操作時要待培養(yǎng)基 時,在 附近進行。制備固體培養(yǎng)基時,要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要目的是 。
(3)生產(chǎn)中通常用葡萄作原材料制作果汁、果酒及果醋。
① 果醋的制作需要醋酸菌。醋酸菌是一種好氧細菌,只有當氧氣充足時,才能進行旺盛的生理活動。當氧氣充足、缺少糖源時醋酸菌將乙醇變?yōu)開_________,再進一步轉(zhuǎn)變?yōu)?u> 。
② 果膠酶能夠提高葡萄的出汁率并使渾濁的果汁變得澄清,其原因是 。
③ 從發(fā)酵條件看,果酒和果醋的制作過程的不同之處主要是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌十所省命制高三第二次模擬突破沖刺理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫的敘述中正確的是:( )
A.吞噬細胞吞噬外來細菌,必須有抗體參與
B.近年來人們越來越關(guān)注疫苗的安全問題,接種疫苗可以治療疾病
C.T細胞受到抗原的刺激后,分泌淋巴因子能促進B細胞的增殖和分化
D.漿細胞不能識別抗原是因為膜表面無糖蛋白,漿細胞和記憶細胞的載體蛋白不同
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科目:高中生物 來源:2016屆江西贛中南五校高三下學期第三次周考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標,下面是一些學生在實驗中遇到的問題,其操作或想法正確的是 ( )
A.用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1~2滴50%的鹽酸洗去浮色
B.洋蔥根尖細胞可用于觀察DNA、RNA在細胞中分布和葉綠體、線粒體觀察的實驗
C.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實驗中加入斐林試劑并水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色說明淀粉已被水解
D.紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原過程中,細胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器 | B. | 基質(zhì)中都含有DNA | ||
C. | 內(nèi)膜上都含有酶 | D. | 都不存在于原核細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 礦泉水;生理鹽水;葡萄糖鹽水 | B. | 礦泉水;葡萄糖鹽水;生理鹽水 | ||
C. | 淡鹽水;生理鹽水;葡萄糖鹽水 | D. | 淡鹽水;葡萄糖鹽水;生理鹽水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能合成酶的細胞一定具有分泌作用 | |
B. | 能進行質(zhì)壁分離的植物細胞一定有中央大液泡 | |
C. | 能合成蛋白質(zhì)的細胞一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | |
D. | 能進行分裂的細胞一定具有中心體 |
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