PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過(guò)肺部進(jìn)入血液．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、顆粒物進(jìn)入呼吸道引起的咳嗽是一種反射
B、PM2.5進(jìn)入人體的呼吸道中時(shí)還未突破體表屏障
C、PM2.5可能誘發(fā)過(guò)敏反應(yīng)，導(dǎo)致免疫功能異常
D、顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成，過(guò)敏反應(yīng)是指已經(jīng)產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，是由于免疫系統(tǒng)對(duì)外來(lái)物質(zhì)的過(guò)度敏感引起的；由于人體內(nèi)環(huán)境中有維持內(nèi)環(huán)境PH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)，一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液不一定會(huì)致血漿呈酸性；顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，非條件反射的中樞在腦干．
解答： 解：A、顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，反射中樞在腦干，A正確；
B、肺泡與外界環(huán)境相通，PM 2.5進(jìn)入人體的呼吸道中時(shí)，還未突破體表屏障，B正確；
C、過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫異常癥，C正確；
D、由于人體內(nèi)環(huán)境中有維持內(nèi)環(huán)境pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)，一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液不一定會(huì)致血漿呈酸性，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、免疫調(diào)節(jié)以及神經(jīng)調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠能夠識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念，明確肺泡、消化液、尿液等均不屬于內(nèi)環(huán)境；識(shí)記過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫功能過(guò)強(qiáng)引起的；明確非條件發(fā)射的中樞不在大腦皮層，可能是脊髓、腦干等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

月季葉肉細(xì)胞中存在色素的一組細(xì)胞器是（　　）
A、葉綠體和線粒體
B、葉綠體和液泡
C、高爾基體和液泡
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面甲、乙兩圖分別表示大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)單獨(dú)培（甲）和混合培養(yǎng)（乙）時(shí)的個(gè)體數(shù)量變化曲線．從該圖所示的結(jié)果可以推斷（　�。�
A、雙小核草履蟲(chóng)比大草履蟲(chóng)個(gè)體小
B、雙小核草履蟲(chóng)是大草履蟲(chóng)的捕食者
C、雙小核草履蟲(chóng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)，在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝
D、大草履蟲(chóng)在和雙小核草履蟲(chóng)的種內(nèi)斗爭(zhēng)中失敗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出①～⑥相應(yīng)的名稱：
①
 
；    ④
 
；⑤
 
； ⑥
 
．
（2）分析這種結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：
①構(gòu)成DNA分子的兩條鏈按
 
方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)．
②DNA分子的基本骨架由
 
構(gòu)成．
（3）由于不同DNA分子堿基對(duì)排列順序千變?nèi)f化，使DNA分子分子具有多樣性；由于
 
，使DNA分子具有特異性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

擬南芥細(xì)胞中某個(gè)基因編碼蛋白質(zhì)的區(qū)段插入了一個(gè)堿基對(duì)，下列分析正確的是（　�。�
A、根尖成熟區(qū)細(xì)胞一般均可發(fā)生此過(guò)程
B、該細(xì)胞的子代細(xì)胞中遺傳信息不會(huì)發(fā)生改變
C、若該變異發(fā)生在基因中部，可能導(dǎo)致翻譯過(guò)程提前終止
D、若在插入位點(diǎn)再缺失3個(gè)堿基對(duì)，對(duì)其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)變異和進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A、基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞
B、基因突變前后，基因間的位置關(guān)系也會(huì)發(fā)生改變
C、只要基因發(fā)生突變，其控制的性狀即改變
D、基因突變具有害多利少的特點(diǎn)，無(wú)法作為進(jìn)化的原材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（　　）
A、真核細(xì)胞基因編碼區(qū)的堿基對(duì)突變，不一定會(huì)導(dǎo)致生物變異
B、無(wú)子番茄是由秋水仙素處理番茄幼苗而形成，屬于染色體變異
C、同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換不屬于基因重組
D、基因突變和基因重組兩者都能夠豐富種群的基因庫(kù)并改變基因頻率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生長(zhǎng)激素、胰島素、性激素的共同特點(diǎn)是（　�。�
A、成分相同
B、合成部位相同
C、運(yùn)輸途徑相同
D、生理功能相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列幾種微生物的敘述中，正確的是（　　）
①酵母菌   ②乳酸菌   ③硝化細(xì)菌  ④藍(lán)藻   ⑤HIV病毒   ⑥SARS病毒．
A、從組成成分上看，以上生物都含有蛋白質(zhì)和DNA
B、從結(jié)構(gòu)上看，①為真核生物，②③④⑥為原核生物
C、從同化作用類型上看，①②為異養(yǎng)型，③④為自養(yǎng)型
D、從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上看，以上生物都可以是細(xì)胞層次，也可以是個(gè)體層次

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