下面甲、乙兩圖分別表示大草履蟲和雙小核草履蟲單獨(dú)培（甲）和混合培養(yǎng)（乙）時(shí)的個(gè)體數(shù)量變化曲線．從該圖所示的結(jié)果可以推斷（　�。�
A、雙小核草履蟲比大草履蟲個(gè)體小
B、雙小核草履蟲是大草履蟲的捕食者
C、雙小核草履蟲對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)，在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝
D、大草履蟲在和雙小核草履蟲的種內(nèi)斗爭(zhēng)中失敗
考點(diǎn)：種間關(guān)系
專題：
分析：分析題圖：從圖甲可看出，雙小核草履蟲比大草履蟲個(gè)體數(shù)增長(zhǎng)快，所以雙小核草履蟲的出生率比大草履蟲大；從圖乙可看出，兩者的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)，雙小核草履蟲在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，所以雙小核草履蟲對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性更強(qiáng)．
解答： 解：A、根據(jù)曲線圖不能判斷雙小核草履蟲和大草履蟲個(gè)體的大小，A錯(cuò)誤；
B、由乙圖可知，雙小核草履蟲和大草履蟲之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，而不是捕食關(guān)系，B錯(cuò)誤；
C、乙圖中雙小核草履蟲的數(shù)量不斷增多，而大草履蟲逐漸被淘汰，說(shuō)明雙小核草履蟲對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性更強(qiáng)，C正確；
D、大草履蟲在和雙小核草履蟲為不同的物種，它們之間不能稱為種內(nèi)斗爭(zhēng)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線圖，考查種間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，首先要求考生識(shí)記幾種種間關(guān)系及相應(yīng)的曲線圖，能根據(jù)乙圖準(zhǔn)確判斷雙小核草履蟲和大草履蟲的關(guān)系；其次要求考生能認(rèn)真分析曲線圖，提取有效信息，對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于光合作用的敘述正確的是（　�。�
A、碳反應(yīng)在葉綠體的基粒類囊體上進(jìn)行
B、光反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行
C、碳反應(yīng)不直接需要光，但在陽(yáng)光下也能進(jìn)行
D、碳反應(yīng)只有在黑暗中才能進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

斑魚又稱黑魚，在我國(guó)南方地區(qū)，其肉質(zhì)細(xì)膩，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，每百克魚肉含蛋白19.8克，脂肪1.4克，碳水化合物1.2克；并有補(bǔ)脾利水、去瘀生新、清熱祛風(fēng)、補(bǔ)肝益腎等功能．斑魚為兇猛肉食性魚類，幼魚主食水蚤和搖蚊幼蟲等，體長(zhǎng)較大的成魚則以泥鰍和青蛙為捕食對(duì)象，泥鰍主要以水蚤、水生藻類等浮游生物為食，青蛙捕食搖蚊，搖蚊和水蚤則主要以藻類為食．請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)信息可知，斑魚和泥鰍之間的關(guān)系是
 
．
（2）斑魚在該生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是
 
．
（3）調(diào)查斑魚的種群密度可以采取的方法是
 
．其食用和藥用價(jià)值屬于生物多樣性的
 
價(jià)值．（填“直接”或“間接”或“潛在”）
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)中生物體能量平均分配到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)中池塘藻類光合作用固定的能量總量為6×107kJ，則斑魚獲得的能量至少為
 
kJ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖正確的圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)表明，乙烯能抑制根系生長(zhǎng)；低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)根系生長(zhǎng)，稍高濃度的生長(zhǎng)素則抑制根系生長(zhǎng)．有關(guān)解釋合理的是（　�。�
A、生長(zhǎng)素與乙烯相互轉(zhuǎn)化
B、生長(zhǎng)素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同
C、生長(zhǎng)素可誘導(dǎo)乙烯的合成
D、生長(zhǎng)素對(duì)乙烯進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體內(nèi)體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加；
②c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加；
③下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞，是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位；
④下丘腦能夠合成和釋放神經(jīng)遞質(zhì)；
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫；
⑥下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時(shí)能合成、分泌e激素．
A、①②③④B、①②④⑥
C、②③④⑤D、④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化．通過(guò)測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，
可分析其細(xì)胞周期．根據(jù)細(xì)胞 DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖． 從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，正確的是（　�。�
A、乙組細(xì)胞可以發(fā)生基因重組
B、用秋水仙素處理，會(huì)導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)減少
C、丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍
D、在乙組細(xì)胞中出現(xiàn)了染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過(guò)肺部進(jìn)入血液．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、顆粒物進(jìn)入呼吸道引起的咳嗽是一種反射
B、PM2.5進(jìn)入人體的呼吸道中時(shí)還未突破體表屏障
C、PM2.5可能誘發(fā)過(guò)敏反應(yīng)，導(dǎo)致免疫功能異常
D、顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖物質(zhì)變化示意圖中，有絲分裂過(guò)程中不可能發(fā)生的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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